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- 2021-11-23 发布
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两位数乘两位数(不进位)
回顾反思
自主练习
合作探索
情境导入
小学数学 三年级下册
一、情境导入
从图中,你知道了哪些数学信息?
每排
23
盆,
共
12
排。
平均每行
32
个喷
头,共
30
行。
每排
43
盆,
共
21
排。
每排
23
盆,共
12
排。
平均每行
32
个喷头,共
30
行。
每排
43
盆,共
21
排。
根据这些信息,你能提出什么问题?
“
保护环境
”
花坛
一共用
了多少盆花?
“
美化家园
”
花坛
一共用
了多少盆花?
一共用了多少个喷头?
二、合作探索
“
保护环境
”
花坛一共用了多少盆花?
=
12
排
23
盆
(
盆)
23×12
拆
12
拆
23
竖式
每排
23
盆,
共
12
排。
二、合作探索
“
保护环境
”
花坛一共用了多少盆花?
=
12
排
23
盆
(
盆)
23×12
拆
12
拆
23
竖式
每排
23
盆,
共
12
排。
23×10=230
23×2=46
230+46=276
二、合作探索
“
保护环境
”
花坛一共用了多少盆花?
23×12 = (
盆)
返回
276
10
个
23
2
个
23
每排
23
盆,
共
12
排。
20
个
12
3
个
12
20×12=240
3×12=36
240+36=276
二、合作探索
“
保护环境
”
花坛一共用了多少盆花?
23×12 = (
盆)
返回
276
每排
23
盆,
共
12
排。
2 3
× 2
4 6
二、合作探索
“
保护环境
”
花坛一共用了多少盆花?
23×12 = (
盆)
276
你会列竖式计算吗?
2 3 0
2 3
× 1 0
2 7 6
4 6
+ 2 3 0
每排
23
盆,
共
12
排。
2 3
×
2 3
× 2
4 6
二、合作探索
2 3 0
2 7 6
4 6
+ 2 3 0
0
2 3
×
23×2
的积
23×10
的积
0
你能把上面
3
个竖式合并成一个竖式呢?
1
加号一般省略
0
可以省略
试一试
2 3
× 1 1
4 2
× 1 2
2 2
× 1 3
2 3
2 3
2 5 3
4 2
8 4
5 0 4
2 2
6 6
2 8 6
三、自主练习
1.
用竖式计算
三、自主练习,巩固新知
2.
少年军校组织24名队员外出野营。每人需11元车费,一共需要多少元车费?
34 × 12 =
408
(克)
答:这盒柠檬大约重
408
克。
3
.
每个柠檬大约重
34
克,这盒柠檬
大约重多少克?
三、自主练习
4
.
12
×
3
2 =
3
8
4
(双)
三、自主练习
答:一共有384双。
5
.
填一填。
三、自主练习
因数
33
13
70
24
14
23
因数
11
20
30
22
21
13
积
363
260
2100
528
294
299
拓展提高
今天这节课你学会了吗?
学到了什么?