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- 2021-11-23 发布
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四年级上册数学重点小学期中拔高卷
一.选择题(共 8 小题,满分 16 分,每小题 2 分)
1.(2 分)下面各数一个零都不读的是( )
A.82008200 B.80202800 C.82002008
2.(2 分)海陵镇人口普查时,四舍五入到万位大约是 5 万人,这个镇的实际人口最多可能
是( )人.
A.4900 B.54999 C.45000
3.(2 分)过直线外一点画已知直线的平行线,这样的平行线可以画( )
A.1 条 B.2 条 C.0 条 D.无数条
4.(2 分)互相垂直的两条直线可以相交成 4 个( )
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角
5.(2 分)吸烟不仅有害健康而且花钱,如果一位吸烟者每天要吸一包 18 元的香烟,那么
他每年花在吸烟上的钱大约要( )元.
A.2000 B.4000 C.6000 D.10000
6.(2 分)24×138,如果第二个因数增加 2,那么积增加( )
A.2 B.20 C.48
7.(2 分)与 78×101 的计算结果相等的式子是( )
A.78×100+1 B.78×100﹣1 C.78×100+78 D.78×100﹣78
8.(2 分)计算 268×5×2=268×(5×2)时,运用了( )
A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 D.加法结合律
二.填空题(共 8 小题,满分 16 分,每小题 2 分)
9.(2 分)九亿五千零二十万写作 ,把这个数改写成用“万”作单位的数是 万,
省略“亿”后面的尾数大约是 亿.
10.(2 分)省略最高位后面的尾数,求出近似数.
996≈ 5064≈ 945604≈ .
11.(2 分)如图中有 条线段, 条射线, 条直线。
12.(2 分)将一张圆形的纸对折,再对折,再对折,得到的角是 度.
13.(2 分)仔细观察这些算式:22﹣12=2+1,42﹣32=4+3,122﹣112=12+11,1152﹣1142
=115+114.计算 20202﹣20192+1 的结果是 .
14.(2 分)250×20 的积的末尾一共有 个 0.积是 位数.
15.(2 分)493﹣(125+193)= ,运用了 .
99×143= ,运用了 .
7000÷125= ,运用了 .
180÷45= ,运用了 .
630÷(6×21)= ,运用了 .
16.(2 分)(32+27)+73=32+(27+23),运用了 律,用字母表示为 .
三.判断题(共 4 小题,满分 8 分,每小题 2 分)
17.(2 分)读较大的数时,每级末尾不管有几个 0,都只读一个 0. (判断对错)
18.(2 分)两条直线不平行就一定相交. (判断对错)
19.(2 分)18×500,积的末尾有两个 0. (判断对错)
20.(2 分)36×2×4 的积与 36×8 的积相等. .(判断对错)
四.计算题(共 3 小题,满分 24 分)
21.(6 分)省略“万”“亿”后面的尾数,求近似数.
20567920000≈
96481≈
4018000000≈
4005400≈
22.(8 分)竖式计算.
448×16
706×35
540×43
604×80
23.(10 分)怎样简便怎样计算
37+58+42+67 125﹣25×3 4×6×25 201×28﹣28 88×27+27×12
65×99+65 37+420÷70×8 15×23﹣23×5 600÷[2×(210
﹣180)]
3500÷4÷25
五.操作题(共 3 小题,满分 18 分,每小题 6 分)
24.(6 分)连一连.
25.(6 分)画一条 6 厘米 5 毫米的线段.
26.(6 分)下面的每个算式分别用到了什么知识,用线连一连.
六.解答题(共 3 小题,满分 18 分,每小题 6 分)
27.(6 分)写出下面的数
六千五百八十万 写
作:
三千零八十万 写
作:
一百万 写作: 五万 写作:
六百七十二万 写
作:
四万零九十 写作: 三亿 写作: 三十亿九千万 写
作:
三千万 写作: 三百二十万九千 写
作:
28.(6 分)对号入座。
29.(6 分)一个图书馆有 24 个同样的书架,每个书架有 4 层,每层放 250 本书.这些书架
一共能放多少本书?
四年级上册数学重点小学期中拔高卷
参考答案
一.选择题(共 8 小题,满分 16 分,每小题 2 分)
1.【答案】A
【解答】解:82008200 读作:八千二百万八千二百;
80202800 读作:八千零二十万二千八百;
82002008 读作:八千二百万二千零八;
故选:A.
【点评】本题是考查整数的读法,分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错 0 的情
况.
2.【答案】B
【解答】解:近似数是 5 万,这个数最大是 54999.
故选:B.
【点评】此题考查的目的是理解掌握利用“四舍五入法”求近似数的方法.
3.【答案】A
【解答】解:在同一平面内,过直线外一点画已知直线的平行线,可以画 1 条;
故选:A.
【点评】此题考查的知识点是平行的性质,关键是正确理解和运用.
4.【答案】B
【解答】解:互相垂直的两条直线可以相交成 4 个直角;
故选:B.
【点评】本题主要考查垂直的定义.
5.【答案】C
【解答】解:365×18
≈300×20
=6000(元);
答:他每年花在吸烟上的钱大约要 6000 元.
故选:C.
【点评】估算时把接近整十、整百的数当做整十、整百计算,同时注意估算结果不要与
准确值差别太大.
6.【答案】C
【解答】解:因为在算式 24×138 中,如果第二个因数增加 2,
所以积将增加 24×2=48,
故选:C.
【点评】此题考查了积的变化规律的灵活运用.
7.【答案】C
【解答】解:78×101
=78×(100+1)
=78×100+78(与选项 C 相同)
=7800+78
=7878
故选:C.
【点评】本题利用具体的算式考查了学生对于乘法分配律的理解.
8.【答案】B
【解答】解:268×5×2=268×(5×2)把 5 和 2 结合在一块优先算,运用了乘法结合
律.
故选:B.
【点评】本题主要考查学生对乘法结合律的运用能力.
二.填空题(共 8 小题,满分 16 分,每小题 2 分)
9.【答案】见试题解答内容
【解答】解:九亿五千零二十万写作:9 5020 0000;
9 5020 0000=9 5020 万;
9 5020 0000≈10 亿.
故答案为:9 5020 0000,9 50209 5020,10.
【点评】本题主要考查整数的写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数
单位.
10.【答案】见试题解答内容
【解答】解:996≈1000;
5064≈5000;
945604≈90 万.
故答案为:1000;5000;90 万.
【点评】考查了求近似数,知道怎样用四舍五入法求近似数的知识,本题关键是掌握最
高位的定义.
11.【答案】5,6,1。
【解答】解:线段有 5 条,射线有 6 条,直线 1 条。
故答案为:5,6,1。
【点评】本题考查了直线、射线、线段的定义,在线段、射线的计数时,应注重分类讨
论的方法计数,做到不遗漏,不重复。
12.【答案】见试题解答内容
【解答】解:将一张圆形的纸对折,再对折,再对折,得到的角是 45 度.
故答案为:45.
【点评】本题是考查简单图形的折叠问题.
13.【答案】见试题解答内容
【解答】解:20202﹣20192+1
=2020+2019+1
=4039+1
=4040
故答案为:4040.
【点评】本题主要考查了“式”的规律,需要学生具有较好的推理能力.
14.【答案】见试题解答内容
【解答】解:250×20=5000,
5000 有 3 个 0,是一个四位数,
故答案为:3,四.
【点评】整数末尾有 0 的乘法:可以先把 0 前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有
几个 0,就在乘得的数的末尾添写几个 0.
15.【答案】见试题解答内容
【解答】解:
①
493﹣(125+193)
=493﹣193﹣125
=300﹣125
=175;
②
99×143
=100×143﹣1×143
=14300﹣143
=14157;
③
7000÷125
=(7000×8)÷(125÷8)
=56000÷1000
=56;
④
180÷45
=180÷9÷5
=20÷5
=4;
⑤
630÷(6×21)
=630÷21÷6
=30÷6
=5.
故答案为:175、减法的运算性质;14157、乘法分配律;56、商不变的性质;20、除法
的运算性质;除法的运算性质.
【点评】此题考查的目的是理解掌握减法的运算性质、除法的运算性质,商不变的性质
及应用.
16.【答案】见试题解答内容
【解答】解:(32+27)+73
=32+(27+23)
=32+50
=82
故答案为:加法结合;(a+b)+c=a+(b+c).
【点评】此题考查学生对加法结合律的灵活掌握与运用
三.判断题(共 4 小题,满分 8 分,每小题 2 分)
17.【答案】见试题解答内容
【解答】解:根据整数中“零”的读法,读较大的数时,每级末尾不管有几个 0,都不要
读出来;
所以题干的说法是错误的.
故答案为:×.
【点评】题景要是考查整数的读法,注意,整数末尾不管有多少个 0,都不能读出来.
18.【答案】见试题解答内容
【解答】解:两条直线不平行就一定相交,说法错误,因为前提是在同一平面内.
故答案为:×.
【点评】本题是对基础知识的考查,准确记忆是解答本题的关键.
19.【答案】见试题解答内容
【解答】解:在计算 18×500 时,可先计算 18×5=90,然后再在 90 后边加上原来 500
后边的 2 个 0,即为 9000,即 18×500 的积的末尾有 3 个零.
所以原题说法错误;
故答案为:×.
【点评】整数末尾有 0 的乘法:可以先把 0 前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有
几个 0,就在乘得的数的末尾添写几个 0.
20.【答案】见试题解答内容
【解答】解:36×2×4
=72×4
=288
36×8=288
所以 36×2×4 的积与 36×8 的积相等,原题说法正确.
故答案为:√.
【点评】本题关键是求出各个算式的结果,然后再进一步解答.
四.计算题(共 3 小题,满分 24 分)
21.【答案】见试题解答内容
【解答】解:20567920000≈206 亿
96481≈10 万
4018000000≈40 亿
4005400≈401 万
【点评】此题主要考查利用“四舍五入法”,省略万位或亿位后面的尾数求近似数的方法.
22.【答案】见试题解答内容
【解答】解:
(1)448×16=7168
(2)706×35=24710
(3)540×43=23220
(4)604×80=48320
【点评】本题主要考查了整数乘除法的笔算,根据其计算方法解答.
23.【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)37+58+42+67
=(37+67)+(58+42)
=104+100
=204;
(2)125﹣25×3
=125﹣75
=50;
(3)4×6×25
=4×25×6
=100×6
=600;
(4)201×28﹣28
=(201﹣1)×28
=200×28
=5600;
(5)88×27+27×12
=(88+12)×27
=100×27
=2700;
(6)65×99+65
=65×(99+1)
=65×100
=6500;
(7)37+420÷70×8
=37+6×8
=37+48
=85;
(8)15×23﹣23×5
(15﹣5)×23
=10×23
=230;
(9)600÷[2×(210﹣180)]
=600÷[2×30]
=600÷60
=10;
(10)3500÷4÷25
=3500÷(4×25)
=3500÷100
=35;
【点评】此题考查的目的是理解掌握整数四则混合运算的顺序以及它们的计算法则,并
且能够灵活运用加法、乘法的运算定律、除法的运算性质进行简便.
五.操作题(共 3 小题,满分 18 分,每小题 6 分)
24.【答案】
【解答】解:
【点评】本题主要考查整数的数的组成.
25.【答案】见试题解答内容
【解答】解:如图:
【点评】此题考查了线段的含义,应注意理解和掌握.
26.【答案】见试题解答内容
【解答】解:如图:
【点评】此题主要考查商不变的性质以及乘法结合律和乘法分配律的应用.
六.解答题(共 3 小题,满分 18 分,每小题 6 分)
27.【答案】见试题解答内容
【解答】解:六千五百八十万 写作:6580 0000;
三千零八十万 写作:3080 000;
一百万 写作:100 0000;
五万 写作:50000;
六百七十二万 写作:672 0000;
四万零九十 写作:4 0090;
三亿 写作:3 0000 0000;
三十亿九千万 写作:30 9000 0000;
三千万 写作:
3000 0000;
三百二十万九千 写作:320 9000.
故答案为:6580 0000;3080 000;100 0000;50000;672 0000;4 0090;3 0000
0000;30 9000 0000;3000 0000;320 9000.
【点评】本题是考查整数的写法,关键是弄清这个数的位数及每位上的数字.
28.【答案】
【解答】解:
【点评】此题应根据角的概念、分类进行解答。
29.【答案】见试题解答内容
【解答】解:24×4×250
=24×1000
=24000(本)
答:这些书架一共能放 24000 本书.
【点评】完成本题的依据为乘法的意义,即求几个相同加数和的简便计算.
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