体育与健康人教四年级全一册走与游戏教案 3页

时间 第 三 周 课型 一课时 内容 1、走：改变速度的走； ；2、游戏： 单脚跳接力； 目的 1、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力 除尽下肢和内脏器官的发展。 2、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质。 3、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的弹跳和顽强精 神。 重难 点 重点：下上肢的协凋，放松，自然。 难点：抬头，挺胸，自然大方。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常 规： 1、体委整 队、师生问 好、报告人 数、检查服 装。 2、宣布课的 内容和任 务。 二、准备活 动： 1、队列： 2、广播操。 3、专项准备 活动。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横 队，体操队 型 1、教师语言 要清晰。 2、教师讲解 课堂要求和 任务。 3、讲解队列 练习的要 求。 4、师生一同 练习。 1、学生站四 列横队。 2、学生认真 听讲，注意 关查。 3、听从指挥 注意力集 中。 4、学生充分 活动各关 节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、走：改 变速度的 走； 重点：下上 肢的协凋， 放松，自 然。 难点：抬 头，挺胸， 自然大方。 1、教师讲解 动作方法 和要领。 2、教师做分 解和完整 动作示 范。 3、教师给学 生个别指 导。 1、 学生认真 听讲动作 方法和要 领。 2、 学生集体 练习。 3、 学生分组 练习。 3 / 4 15 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 二、游戏： 单脚跳接力 规则： 1、 起跳前必 须站在起 跳线后不 得踏线。 2、 发出信号 后才能起 跳，其余 人击掌后 才 能 起 跳。 1、 教师讲解 游戏要求 和规则。 2、 学生练习 比赛。 3、 教师做正 确评定胜 负。 1、 学生认真 听讲游戏 规则。 2、 学生练习 比赛。 3、 分 组 比 赛。 2 / 3 1 2 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次 课的情况。 2、下课。 1、认真听 讲，精神饱 满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 预 计