• 1.10 MB
  • 2021-11-23 发布

四年级上语文课件2019新部编四语上 第八单元习作:我的心儿怦怦跳课件_人教版(2016部编版)

  • 13页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
习作:我的心儿怦怦跳人教版 语文 四年级 上册 习作:我的心儿怦怦跳 习作内容 选择你印象深刻的一次心儿怦怦跳的经历, 写一写这次心跳的过程,并表达出当时的心情, 正确使用标点符号。 习作:我的心儿怦怦跳 习作指导 1.观察右边的插图,说 说图中的小朋友在干什么, 感受心儿怦怦跳的心情,并 了解本次习作的话题是“我 的心儿怦怦跳”。 习作:我的心儿怦怦跳 2.小组内互相交流,回忆自身的经历,说一说: 你当时的心情是怎样的呢?哪一次的经历令你印象 特别深刻?注意选择令你心儿怦怦跳的的经历说出 来,自己或者和别人一起经历的都可以,地点校内 校外都可以。 习作:我的心儿怦怦跳 习作:我的心儿怦怦跳 1.个人首先在脑海里会想自己想写的心儿怦怦跳 的过程,注意不但要会想“是什么时候的事”“在 哪儿经历的”“和谁经历的”“过程是什么”这些 基本信息,还要回想过程的细节,什么地方让自己 觉得心跳得厉害。 习作:我的心儿怦怦跳 提心吊胆 心急如焚 胆战心惊 魂飞魄散 喜出望外 手舞足蹈 热泪盈眶 欣喜若狂 脸上火辣辣的 汗毛都竖起来了 倒吸一口凉气 心里打起鼓来 怀里像揣了只兔子 心都提到了嗓子眼儿 十五个吊桶——七上八下 小贴士 我积累了很多写心情的词语, 可以用在这次习作中。 习作:我的心儿怦怦跳 2.小组内讲述、交流自己心儿怦怦跳的过程。 交流时注意把“在哪儿经历的”“和谁经历 的”“过程是什么”“哪个环节最令自己心跳”这 几个方面说清楚。 习作:我的心儿怦怦跳 3.在说的基础上,把心跳的过程简单地写下来。注意写 清楚“是什么时候的事”“在哪儿发生的”“和谁在一 起”“过程是什么”这些基本信息;可以按时间顺序介绍经 历的过程,可以用上“先”“接着”“然后”这些连接语, 自己觉得心跳的厉害的部分,可以多写几句话,要注意正确 使用标点符号。 习作:我的心儿怦怦跳 1.大声读一读自己的习作,自主评价,看自己 的习作是否写清楚了心跳的过程,是否表达出了当 时的心情,标点符号使用是否正确。通过自评进行 自主修改。 习作:我的心儿怦怦跳 2.把修改后的习作读给同学们听,跟同学分享 当时的心情,并邀请其他同学听后表达感受,最后 根据其他同学的反馈再次修改自己的习作。 3.结合两次修改过程,学会评改的方法,养成 修改习作的习惯。 4.每人试着评改一篇同学的习作,在全班展示 点评。 习作:我的心儿怦怦跳 习作范例 打开记忆的闸门,我经历了许多让我心儿怦怦跳的事情,其中包 含了许多许多……小时候的我,胆小而懦弱,特别怕黑,只要天一黑, 就算天大的事情我也不会去管了。 记得三年级的一天,我做好了作业,在家看书等妈妈回来,时间 一分一秒地过去了,天也逐渐的黑了,可妈妈还没回来,我有些着急 了,再等等吧!大约过了二十几分钟,外面下起了瓢泼大雨,原来明 亮的玻璃,马上变得模模糊糊。我害怕了。“强迫”自己认真看书, 可是脑海里还是浮现出一个个吓人的女鬼形象,张牙舞爪,向我扑来, 我越想越害怕,还打起了寒颤。我紧闭着眼睛把窗帘拉了起来,外面 大风“呼呼”地狂吼着,时不时听见树枝拦腰折断的声音。我头上冒 出了豆大的汗珠,可妈妈还没回来,心也提到了嗓子眼,也没心思看 书了,我壮了状胆子,向窗口张望着,突然,一道黑影从我眼前飘过, 我的心儿怦怦跳 习作:我的心儿怦怦跳 我吓得大叫起来,良久,我才捂着胸口,大口大口地喘息着。眼泪也止 不住地从眼眶里溢了出来,妈妈,你怎么还不回来呀!你现在在干嘛呀? 我在卧室里来回踱着步,突然,我的脚不好动了,好像有什么东西紧紧抓 住了我的脚,我使劲挣扎,可还是挣脱不开那“魔爪”。我不敢向下看, 心想,对不起呀,魔鬼大哥,我平时没做亏心事呀,我没有杀人、放火、 抢劫呀!我心里念叨着,状着胆低头一看,原来是裤脚扯在了椅子上。我 坐在桌上,手捂着胸口,房间里静极了,只听见我的心在“怦、怦、怦” 地跳着。这声音,我越听越胆颤,越听越心惊。 不知不觉,当我睁开眼睛时天已经亮了,妈妈慈爱地看着我,我搂起 妈妈大哭起来…… 点评:小作者注重心理和动作描写,把害怕的过程刻画得细致入微。