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  • 2021-11-23 发布

三年级语文三单元练习题西师版

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三年级语文三单元练习题(西师版) 三单元 练习题 第三单元检测卷 一、字词演练厅。(共 25 分) 1. 读拼音,写词语。( 5 分) sì zhī píng tǎn quán bù chuàng zào yǒu xiào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 比一比,再组词。( 8 分) 典( )例( )娇( )距( ) 典( )列( )桥( )拒( ) 3. 在括号里填上恰当的词语。( 6 分)   ( )的小家伙 ( )的花朵 ( )的夜晚   ( )地爬起来 ( )地跑来 ( )地抢夺 4. 选择恰当的关联词语填空。( 6 分)   只要 …… 就 …… 不仅 …… 而且 …… 一 …… 就 …… ( 1 )(一)到夜幕降临时,那无数小羽片(就)成对成对地折合关闭。 ( 2 )(只要)明天天气晴朗我们(就)去郊游。 ( 3 )冬冬(不仅)学习好,(而且)劳动好。 二、句子训练营。(共 16 分) 1. 照样子,写句子。( 12 分) 例:大熊猫可爱极了 ! 大熊猫头上长着一对毛茸茸的黑耳朵,还有两个圆圆的黑眼圈,可爱极了 ! ( 1 )小猴子调皮极了 ! ( 2 )公园里的花多极了 ! ______________________________________________________________ 例:我做清洁工难道不行吗? 我做清洁工一定行。 ( 3 )这个电视剧难道不好看吗? 这个电视剧很好看。 ( 4 )这难道不是事实吗? 这就是事实。 2. 照样子,用加点词语写一段话。( 4 分) 例:大熊猫先把这些竹子咬断,再一根一根地扯掉竹枝,然后撕开竹皮,左一口,右一口,吃得津津有味。 ______________________________________________________________ 三、知识链接站。( 9 分) 1. 大熊猫以它那 ____________ 的形象、 ___________ 的动作、 ___________ 的性情受到了 ___________ 的喜爱。我国把大熊猫作为国礼,赠送给一些友好国家,人们都亲切地称它是“ ___________” 。 2. 想象是 _________________________________ 。 3. 好奇心造就 ______________________ 。 4. ___________ 是开启任何一门科学的钥匙。 5. 博学多识, ___________ 。 四、阅读升级库。(共 25 分) (一) _______________ 远上寒山石径斜, 白云生处有人家。 _______________ , _______________ 。 1. 这首诗的题目是什么?写在诗前横线上。( 1 分) 2. 把这首诗补充完整。( 2 分) 3. 解释下列字词的意思。( 2 分) 生:“生出”的意思。 寒山:指秋天的山。 4. 这首诗的作者是唐代诗人 杜牧 。( 1 分) 5. 写出后两句诗的意思。( 2 分) 答:后两句诗的意思是行路的人被傍晚枫林吸引而停下车来,那经霜打的枫叶在夕阳的晚照下比二月的花朵还要红艳。 6. 诗中描写作者远望所见、仰望所见的景物有什么?( 4 分) 答:作者远望所见、仰望所见的景物有石板小路、白云、人家。 7. 途中作者为什么要停车?用诗句回答。( 2 分) 答:途中作者要停车的原因是:停车坐爱枫林晚 8. 如果你也来到了诗人到过的这个地方,同样也看到了如此的美景。除了作诗,你还会做些什么?( 3 分) ______________________________________________________________ (二)动物怎样治病   在自然界里,野生动物和人一样,也会生病。它们虽然没有医生和医疗器械,可是它们有自我医疗的本领。它们怎样给自己治病呢?   野生动物自我医疗虽然很简单,但方法多种多样,出人意料。 野生动物自我医疗虽然很简单,但方法多种多样,出人意料。 大熊猫患了肠胃炎腹泻不止时,就去寻找一些鲜嫩的青草吃,而后大吐不止。以吐治泻是治熊猫肠胃的有效疗法。   野猪经常泥坑里打滚,浑身沾满了泥巴,脏得可怕,这实际好比人包扎伤口,使伤口与外界隔离,然后靠自身的抵抗能力治疗伤口。   像猫科动物,它们有了伤口,就会长时间地去舔它。这是因为唾液有抗菌的性能,防止伤口感染。   还有些动物被其他动物袭击时,自己把身体的一部分折断或舍弃,如壁虎。 当蛇把壁虎的尾巴咬断的时候,它会使尾部细胞重新组合,在折断的地方不久又会重新长出新的尾巴。这种现象叫补偿性再生,也叫生理卫生保健。 1. 用“ ______” 画出承接上文引起下文的句子。( 2 分) 2. 文中介绍了哪些动物能够进行自我医疗?( 2 分) 答:文中介绍了大熊猫、野猪、猫科动物、壁虎能够进行自我医疗 3. 什么叫“补偿性再生”?用“ ______” 画出来。( 2 分) 4. 想一想,你还知道哪些动物自我医疗的方法呢?( 2 分) ______________________________________________________________ 五、习作百花园。(共 25 分) 1. 请你根据下面的内容写一个通知。( 5 分)   明天上午九点,全体少先队员在操场集合,一起到市文化宫参观关于“奇妙的大自然”的知识图解。届时由各班班主任组织好本班学生,带到操场集合,全校师生一起出发。 2. 回忆 《 地球清洁工 》 一课的内容,以“环境”为题,编写一个童话故事。( 20 分)