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- 2021-11-23 发布
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部编版语文三年级(上)第四单元达标检测卷
基础百花园(39 分)
一、用“——”画出下列句子中加点字的正确读音。(5 分) 1.老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑.(zòu còu)。2.鸟太太正在找绳子晾.(liàng jīng)小鸟的尿布。
3. 我在练习啼.(dí tí)叫,现在差.(chà chā)不多已经学会了。
4. 我压.(yā yà)根就没想抓你。
5. 狐狸捧腹.(fú fù)大笑起来。
二、用“”划去不恰当的字。(4 分)
(同 洞)口 (暴 爆)雨 吃(饱 抱) ( 凉 晾)衣服
偶(尔 而) 发(枫 疯) 发(怒 努) 胡(萝 罗)卜
三、查字典填空。(6 分)
1. 础:先查( )部,再查( )画,( )结构,组词( )。
2. 阁:先查( )部,再查( )画,( )结构,组词( )。
3. 盲:先查大写字母( ),再查音节( ),( )结构,组词 ( )。
四、正确书写词语。(4 分)
五、写出三个带“笑”的四字词语。(1.5 分)
8 / 8
例:捧腹大笑
六、照样子,写词语。(4.5 分)
孤零零(ABB 式):
吱吱呀呀(AABB 式):
百发百中(ABAC 式):
七、句子训练。(8 分)
1. 它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫。( 写一个排比句)
2. 你难道不知道狗是会叫的?(改成陈述句)
3. 小蜘蛛的故事一直没讲完。 老屋到现在还站在那儿。(用关联词语把两句话合并成一句话)
4. 小狗真高兴,心想:我终于会叫了,现在别人再也不能取笑我了。
(写一个描写心理活动的句子)
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八、在“ ”里加标点符号。(6 分)
1.老屋说 再见 好了 我到了倒下的时候了
2. 救命啊 救命啊 红头拼命地叫起来。
3. 哎呀 狐狸说道 原来是这样 你这是给我设了一个
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圈套啊
主题训练营(13 分)
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九、教材回顾。
1. 《总也倒不了的老屋》一文中的“老屋”活了 岁,在它快要倒的时候,小猫因为找不到 的地方、老母鸡因为找不到 的地方、 小蜘蛛因为找不到
的地方请求它别倒,老屋都答应了,体现了老屋 的精神。
2. 《胡萝卜先生的长胡子》中小男孩用胡萝卜先生的长胡子做了
。文章末尾是一个省略号,我们可以想象出,
用 胡 萝 卜 先 生 的 长 胡 子 做 了
。
3 . 《小狗学叫》中的动物对待这只狗的态度不同: 小公鸡
; 狐狸 ; 杜鹃
。这是一只有尊严、有追求的小狗。
4. ,泰山移。
5. ,顶个诸葛亮。
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读写展示台(48 分)
十、课内阅读。(10 分)
一天早晨, 它在树林里练习, 发出的喔喔喔的叫声是那么( ),那么( ),那么( )。一只狐狸听到了,心里寻思着:公鸡终于来找我了,我得去感谢它的来访。狐狸真的去了, 还没忘记带上刀叉和餐巾,因为对狐狸来说,没有比小公鸡更美味可口的午餐了。可以想象,当它看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时, 该是多么失望啊!那只狗蹲坐着,一声又一声地喔喔叫着。
1. 在文中括号里填上合适的词语。(3 分)
2. 用“——”画出描写狐狸心理活动的句子。(2 分)
3. “狐狸真的去了,还没忘记带上刀叉和餐巾”,这一句写出了狐狸的 。(2 分)
4. 当狐狸看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时,心里会怎么想?发挥想象写下来。(3 分)
十一、课外阅读。(13 分)
老鼠是山神的宠物,它向山神要求下凡当普通的动物。
山神说:“在动物世界中,大象是最强大的,你下凡后,必须战胜大象,你才有资格回到我身边。”
老鼠答应了山神的条件。
但老鼠一来到动物界,便感到,它向山神承诺是轻率的。因为,
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它到动物界后,发现自己是一种又小又弱的小动物,要战胜大象那简直是( ),它后悔了。
但它还是决定试一试。它想,自己要是从大象的长鼻子中钻进去, 用身体堵住大象的气管,不让它喘气,大概会迫使它认输。
这天,它乘大象吃树枝之机,悄悄地钻进大象的鼻子中,准备实施它的计划。不料,刚进去一小段,大象觉得奇痒,便猛地打了一个喷嚏,老鼠便觉得( ),就像炮弹一样射向高空,半天才掉在地上,摔得它浑身上下像碎了一样痛。
大象由此也恨透了老鼠,于是,一见到老鼠,大象就用它那大脚踩老鼠。
此后很久,老鼠总是远远地躲开大象。
可天有不测风云。一天,大象落入了猎人设下的巨网中。它挣扎了很久, 全身一点力气也没有了。它在等死。老鼠想, 这真是 ( ),只要我在它的要害部位挖几个洞,它就会没命了。
然而,老鼠是善良的。它看到大象可怜的样子,不忍下手。它的良心告诉它,应该救大象。于是,它开始用锋利的牙齿咬网和绳子, 不知过了多久,那张巨网出现了一个大缺口,大象终于从巨网中钻了出来。于是,老鼠和大象化干戈为玉帛。
不久,山神找到了老鼠,它向老鼠祝贺,说它已经战胜了大象。老鼠说:“我还没有战胜大象呢。这大概是不可能的了。”
山神说:“你将你的对手变成了朋友。难道世界上还有比这更完美的战胜吗?”
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1. 给这则童话加一个合适的题目,写在文前的横线上。(2 分)
2. 把下面三个词语恰当地还原到文中的括号里。(3 分) 天赐良机 天方夜谭 天旋地转
3. “难道世界上还有比这更完美的战胜吗?”与这句话意思相同的是( ) (2 分)
A.世界上还有比这更完美的战胜。B.世界上没有比这更完美的战胜。 C.世界上不会没有比这更完美的战胜。
4. 概括一下文中主要写的关于老鼠和大象的两件事。(4 分)
第一件:
第二件:
5. 读了这篇文章,你有什么启发?(2 分)
十二、习作展示。(25 分)
从前,猫不抓老鼠,老鼠也不怕猫,它们是好朋友。
一次,它们一起得到了一桶油,准备放到漫长的冬天才享用……
这以后发生了什么事,导致猫一见到老鼠就抓,老鼠见了猫也就逃了呢?请发挥想象,以“猫和老鼠”为题接着把故事讲完。
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参考答案:
第四单元达标测试卷一、1.còu 2.liàng 3.tí chà 4.yà 5.fù 二、同 爆 抱 凉 而 枫 努 罗 三、1.石 5 左右 基础
2.门 6 半包围 阁楼
3.M máng 上下 盲人
四、准备 破洞 冲撞 暴风雨 蜘蛛 墙壁漂流 晒太阳
五、示例:嫣然一笑 笑里藏刀 眉开眼笑
六、示例:绿油油 红彤彤 金灿灿
滴滴答答
花花绿绿
红红火火
自言自语
一言一行
十全十美
七、1.示例:关爱似夏天的一缕清风,关爱似冬天的一团火焰, 关爱似沙漠里的一泓清泉。
2. 你知道狗是会叫的。
3. 因为小蜘蛛的故事一直没讲完,所以老屋到现在还站在那儿。
4. 示例:我想:要是妈妈放假一周,我们全家就可以去旅游了。
八、1.: “ ! , ! ”
2.“ ! ! ”
3.“ ! ” , “ ! ! ”
九、1.一百多 安心睡觉 安心孵蛋 安心织网抓虫 乐于助人
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2. 风筝线 鸟太太 晾小鸟尿布的绳子
3. 同情小狗,诚心诚意地教它 嘲笑、看不起小狗怜悯、关心小狗
4. 人心齐 5.三个臭皮匠
十、1.逼真 好听 洪亮
2. 公鸡终于来找我了,我得去感谢它的来访。
3. 贪婪和狡猾
4. 示例:这只讨厌的狗,居然骗我,我一定不会放过它。
十一、1.示例:完美的战胜
2.天方夜谭 天旋地转 天赐良机
3.B
4. 老鼠钻进大象的气管想要让它无法呼吸,大象打喷嚏将老鼠摔在了地上。
大象落入猎人设下的巨网后被老鼠救了。
5. 示例:在生活中,我们要学会通过思考找到最好的解决问题的办法。
十二、例文略。
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