教科版三年级上册科学课件《 水到哪里去了》 (33) 17页

水到哪里去了 写字游戏 老师用湿布在黑板上写一个“好”字，请同学们观察现象。 黑板上的 字怎么不见了 ？ 水跑到哪里去了 ？ 水变成什么物质跑掉了？ 什么叫蒸发？ 在常温下，水会慢慢变成水蒸气散发到空中，这种现象叫做 蒸发 。 举例说生活中哪些是水蒸发现象 ? 鱼缸里的水慢慢减少了，这是为什么呢？。 衣服晾起来慢慢变干了，这是怎么回事？ 请问：蒸发还会出现什么现象呢？ 体验 当小水珠滴在你的手背上时，你有什么感觉？ 为什么会有凉的感觉？说明温度怎样？那么热量被谁带走了？ 蒸发 是水从液体变成气体的现象，在 这个变化过程中要吸收周围热量。 看谁说的多！ 举例生活中蒸发过程中吸热的现象，看哪 一组写的多？ 炎热的夏天在地面上洒些水 会有凉爽的感觉 城市的洒水车帮城市降温。 实验要求： 1.请各组介绍一下本组的实验材料。 2.用火烤时，不要离得太近，以免伤到手。 3.不要把水弄到桌面上。 4.做完实验，填好实验记录表,整理好实验材料。 5.小组汇报。 示意图 实验结论 温度越高，蒸发越快。 表面积越大，蒸发越快。 风越大，蒸发的越快。 一、蒸发： 二、勤于思考善于判断：1.水蒸发的快慢只与其温度有关 （       ）2.常温下水是不会蒸发的 （       ）3.两杯温度相同的水，它们蒸发的快慢也一定相同。 （       ）4.把手指弄湿，手指会感到凉，是因为水蒸发时吸热 （       ） 三、认真思考巧填空：1.（       ）是从液体变成气体的现象，在这个变化过程中， 需 要（       ）热量。2.蒸发的快慢与（       ） （    ）和（        ）有关。3.水的表面积越（         ）  ，水蒸发的就越慢。 四、简答：晒衣服为什么要把衣服弄展了，放在通风处？ 习题设计： 水在常温下，会慢慢地变成水蒸气飞散到空中，这种现象叫蒸发。 √ × × × 蒸发 吸收 温度高低 有没有风 蒸发的面积大小 小 通过本节课的学习： 1. 我学会了 (A.B.C) 2. 这下你知道水到哪里去了吗？ The end,thank you!