- 591.19 KB
- 2021-11-24 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教 资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
练习五
大数的认识1
填一填。
1.从个位起第( )位是万位,第( )位是百万
位,第八位是( )位。
2.一个七位数,它的最高位上是5, 万位上是8,其他
数位上都是0,这个数写作( ),读作
( )。
七五
5080000
千万
五百零八万
3.60006006最高位是( )位,右边的“6”
表示6个( ),中间的“6”表示6个
( ),左边的“6”表示6个( )。
4.30500040 读作( )
5.五千六百七十八万 写作( )
千万
一千
1
一千万
三千零五十万零四十
56780000
6.比较大小
3656000( )498000 78250000( )78520000
7.读出下面各数,并将这4个数按从小到大的顺序排列。
510900 5109000 511000 5110000
<>
510900< 511000< 5109000< 5110000
从右边起第一位是个位,接着依次是十位、
百位、千位、万位、十万位……。
数位顺序表中,四个数位为一级,个级包
括个位、十位、百位、千位。还有万级和
亿级。
读数和写数要从最高位起。最好的方法是
先分级,然后再进行读、写。
在改写数时,一定要看清楚是改写成什么
做单位的,并且不要忘记了加上单位。
在近似数中,要看清楚精确到哪一位,精
确到哪一位,就要看到精确位的下一位。
填空。
(1)631020500是( ) 位数,它的最高位是( ) 位。
3在( )位上,十万位上是( )。
(2)5个千万、7个十万和8个千是( )。
(3)38204000000里有( )个亿和( )个万。
(4)930701000=900000000+30000000+( )+( )。
9 亿
千万 0
50708000
382 400
700000 1000
写出下面各数,再省略万位或亿位后面的尾数,
求出它们的近似数。
四百万五千九百
三亿八千四百零八万
一千零三亿三千九百万
写作:4005900 ≈400万
写作:384080000 ≈4亿
写作:100339000000≈1003亿
按规律填出下面右边算式的得数,并用计算器验
算一下。
999×2=1998
999×3=2997
999×4=3996
999×5=4995
999×6=
999×7=
999×8=
999×9=
5994
6993
7992
8991
260800 27万
4000000 40万
500000000 5亿
297860000 3亿
比较下面每组中两个数的大小。
=<
<=
在□里填上合适的数。
9□8765000≈9亿 3562100000<□103270000
6□0000≈70万 2□00800000>2810800000
0
0、1、2、3、4
4
4、5、6、7、8、9
5
5、6、7、8、9
9
先想想下面的题哪些用笔算合适,哪些用计算器
合适,在计算。
222222222÷9= (计算器)
999-899+900+333+222=
1+2+3+4+5+95+96+97+98+99=
27×24+321-165+456=
24691358
(笔算)1555
(笔算)500
(计算器)1260
用计算器计算每组前三题,再根据规律写出其他
算式的得数。
1×8+1=
12×8+2=
123×8+3=
1234×8+4=
12345×8+5=
123456×8+6=
9×9=
98×9=
987×9=
9876×9=
98765×9=
987654×9=
81
882
8883
9
98
987
88884
888885
8888886
9876
98765
987654
选一选。
(1)6839042300省略亿位后面的尾数的近似数是
( )。
A.68亿 B.69亿 C.7亿
(2)9□7405220≈9亿,□中可以填( )。
A.0-4 B.5-9 C.0-9
A
A
用2,3,8,9和6个0组成一个十位数,使这个数
最接近30亿,这个数是多少?
3000000289≈30亿
这节课你们都学会了哪些知识?
1.读数、写数要从高位起,利用数位顺序表
可以很快的并正确的写出数。
2.常用的近似方法是四舍五入。