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  • 2021-11-24 发布

体育与健康人教3~4年级全一册蹲踞式起跑教学设计

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《蹲踞式起跑》教案 教学 课题 蹲踞式起跑 教学 对象 教学 时间 45 分钟 教材 信息 本课教学内容选自人民教育出版社《体育与健康》 教学 目标 1、认知目标:通过本次课的学习,学生能够复述蹲踞式起跑 的一些基本知识,掌握蹲踞式起跑的动作要领,能够在脑海中形成 正确的动作概念。 2、技能目标:通过本课学习,学生能够掌握蹲踞式起跑的技 术动作和巩固蹲踞式起跑的控制能力、支配能力,发展灵敏等身体 素质。 3、情感目标:通过本课学习,学生能够树立学生的集体主义 精神。 教学 重点 难点 1、重点:正确的做出各就位,预备,跑的蹲踞式起跑动作 2、难点:蹲地有力,快速起跑 教学 方法 讲授法、示范法、练习法 教学 手段 参与式教学 教 学 过 程 环节 教师行为 预设学生行为 组织形式设 计 <环节一> 集合整队 1. 集合队伍 2. 检查学生着装 3. 向学生问好 4. 宣布本课内容与要求(重难点) 5. 提醒学生应该注意的安全事项 6.安排见习生 7.不得携带尖锐物品 1. 体育委员清 点人数 2. 向老师问好 3. 听老师宣布 本科内容与要 求 6. 随 身 携 带 尖锐物品放于 老师处,课后取 回。 ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○ ▲ <环节二> 准备活动 组织学生做热身的准备活动: 1、热身跑 2、徒手操 2、反应练习 1、学生跟着老 师认真热身,充 分活动开身体。 2. 积极配合老 师安排 3. 注意安全 ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○ ▲ <环节三> 示范讲解 (1)讲解蹲踞式起跑的技术动作要 领并示范 (2)分为三个部分,各就位,预备, 鸣枪。 各就位:右脚先放在后蹬器上,在放 左脚(后往前)两手成拱形放在起跑 线后沿,两手距离略比肩宽,重心向 下,头略低保持静止。 预备:臀部向上抬,重心高于肩,左 脚小腿和大腿的角度保持在 130° 至 160°之间头略向下,保持静止, 注意听鸣枪口令。 鸣枪:两手迅速离地的同时两腿迅速 蹲地,两臂用力前后摆动。 认真听老师的 讲解并认真观 察示范动作 ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○ ▲ <环节四> 分组练习 巡回指导 观看学生练习、帮助学生纠错、 表扬、鼓励学生 积极的练习,同 学之间相互纠 错,听取老师的 指导 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ① ② ③ ④ <环节五> 课堂总结 组织学生进行放松活动,对课堂进 行总结 积极参与放松 活动,认真听老 师的总结 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ 场地 田径场 器材 起跑器 课后小结 教学 反思