• 23.00 KB
  • 2021-11-24 发布

四年级上语文单元测试四年级上册语文试题-第五单元测验卷(无答案)部编版_人教版(2016部编版)

  • 3页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
2020---2021 学年四年级语文第五单元测验卷 班别: 姓名: 学号: 家签: 成绩: 一、 基础训练营(37 分) 1.看拼音写词语。(6 分) yá chǐ biàn zi xiù jué fā chàn wú kě nài hé ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 我会辨字组词。(4 分) 辫( ) 猴( ) 幼( ) 掩( ) 辨( ) 喉( ) 幻( ) 淹( ) 3.按要求写词语。(6 分) 白发苍苍(ABCC 式): 一.老一.少(一 X 一 X 式): ( )地摇撼 ( )地尖叫 ( )地后退 ( )的声音 ( )的力量 ( )的石级 4.课文回顾。 (7 分) 学完本单元课文,我们知道了要把一件事写好,要把事情的 、 、 和 写清楚,并要按照一定的顺序写,如《爬天都峰》是按照 、 、 顺序来写的。另外,也要把事情的 、 、 交代明白。《麻雀》的作者把 、 、 都 写下来了,活灵活现地展现了 和 相遇时的情形。 5.日积月累。(3 分) 1) ,明月何时照我还?(王安石《泊船瓜洲》) 2)竹外桃花三两枝, 。(苏轼《惠崇春江晚景》) 3)爸爸听了,笑着说:“你们这一老一少真有意思,都会 !” 6.按要求完成句子练习。(8 分) (1)一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国”。(改为转述句)(2 分) __________________________________________________________________ (2)秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀。(仿写句子)(2 分) __________________________________________________________________ (3) 我看见一只小麻雀呆呆地站在地上。(缩句)(2 分) (4)他表演完后,大家剧烈地鼓起掌来。(修改病句)(2分) 7.语言综合实践。 (3 分) 小张:“喂!书我看完了,还给你!” 小王:“你把我的书弄脏了,你这个脏鬼!以后再也不借书给你看了!” 为了避免引发同学们间的矛盾,请你重新设计他们的对话。 小张:“ ” 小王:“ ” 二、阅读检测台(37 分) (一)阅读课文片段,回答问题。(14 分) 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想教自己的幼儿。可是因为紧张,它浑 身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪 物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了 下来。 猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后 退。 我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。 1.本文段选自 ,作者是 。(2 分) 2.根据课文内容补充关联词。(2 分) (1)老麻雀( )浑身发抖,( )它紧张。 (2)( )老麻雀很害怕,( )它还是飞了下来。 3.写出下列词语的反义词。(4 分) 紧张( ) 危险( ) 强大( ) 前进( ) 4.文中画线句子说明了 ,表现了老麻雀 的精神。(2 分) 5.老麻雀吓得“浑身发抖,发出嘶哑的声音”,可它为什么还要保护小麻雀?(1 分) 6.“一种强大的力量使它飞了下来”这是一种 力量。(1 分) 7.“我”为什么要唤回猎狗?体现了“我”是一个什么样的人。(2 分) (二)剪枝的学问(19 分) 王大伯是远近闻名的种桃能手,他家树上结的桃子总是那么大,那么甜。 去年冬李的一天,我( )地走进桃园,只见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。 随着剪刀挥舞,一根根枝条被剪了下来,我着急地问□王大伯□您怎么啦□干嘛 要把这些好好的枝条剪掉呢□ 看我( )的样子,王大伯拿起一根剪下的枝条,笑了笑,对我说:“你别看 这根枝条长得粗壮,其实它只吸收营养,不结(jié jiē)果实。这种枝条不剪掉, 到了春天就会疯长起来,把许多养分( fēn fèn)夺走。”接着,王大伯抚摩..着那些 留下的枝条,充满信心地说:“来年就靠它们结桃子啰!”我( ):剪去这些枝条, 来年真的能长出更多更大的桃子吗? 春天到了,桃花开了,王大伯的桃园红云片片。浓郁的花香引来了无数(shǔ shù) 的蜜蜂,它们欢天喜地地在花间飞舞。我和小伙伴们在桃园里奔跑着,嬉戏着。看 着满树的桃花,我( )着这朵朵桃花能早目变成又大又的桃子。 夏天到了,我又一次走进王大伯的桃园。啊,只见一棵棵桃树上挂满了桃子。 桃子成熟了,一个个光鲜红润,仿佛胖姓娃的脸蛋。我( ),不禁( jīn jìn)想 起王大伯去年剪枝时说的那番话。还真有道理呢! 1.用“√”给文中加点的字选择正确的读音。(2 分) 2.在短文第 2 自然段中的“□”里加上合适的标点符号。(2 分) 3.联系上下文,理解词语的意思。(3 分) “鲜”的部首是 ,音序是 ,音节是 ,词语“鲜为 人知”的“鲜”是读 ,解释是 (写序号),它在字典中有以下几种 解释:①新鲜;②(花朵)没有枯菱;③少;④解美;⑤鮮明。而文中“光鲜”的意思 是 。 4.在文中找出下列的近义词。(3 分) 赫赫有名( ) 玩耍( ) 浓重( ) 5.第 3 自然段画横线的句子中“抚摩”一词是对王大伯 的描写,从中可以 看出王大伯 。(2 分) 6.用“——”画出文中的一个比喻句。这句话把 比作 。(3 分) 7.文中几处写到了“我”的心情,请在下列词语中选择恰当的词语,把序号填在相 应的括号里。(2 分) 1 %2 满怀好奇 ②期盼 ③半信半疑 ④又惊又喜 ⑤一脸疑感 8.王大伯家树上结的桃子那么大、那么甜的原因是什么?请把答案写在下面。(2 分) 三、习作(30 分) 生活中,你一定经历过不少事情。值得回忆的、值得思考的、值得纪念的…… 请你写一件印象最深的事,按照一定的顺序把事情写清楚,表达出真情实感。题目 自拟,不要在文中出现真实的人名。 要求:内容具体,语句通顺,无错别字,书写工整。不少于 450 字。