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- 2021-11-24 发布
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部编版三(下)期中测试卷 1
一、基础知识。
1.给加点字选择正确的读音,填在后面的括号里。
chèn chēng jīn jìn zhēng zhèng lěi lèi xiān xiǎn
匀称.( ) 不禁.( ) 挣.扎( ) 劳累.( ) 新鲜.( )
称.呼( ) 禁.止( ) 挣.脱( ) 积累.( ) 朝鲜.( )
2.认真拼读,规范书写。
xiān xì( ) chuī fú( ) huā bàn( ) lián peng( )
pò liè( ) wǔ dǎo( ) qiān xū( ) chí táng( )
jià gé( ) zhì huì( )
3.查字典填空。
“掠”用音序查字法,应先查音序________,再查音节________;用部首查字
法,应先查部首________,再查________画。“掠”的意思有:①掠夺(多指财
物);②轻轻擦过或拂过;③用棍子或鞭子打。给下列词语中的“掠”选择正确
的解释。
掠.过( ) 掠.取( )
4.照样子,写词语。
(1)争奇斗艳(含近义词) ________ ________ ________
(2)翩翩起舞(AABC式) ________ ________ ________
5.下列句子中,加点的成语运用不正确的一项是( )。
A.我们要多学习,多实践,不要像井底之蛙一样目光短浅....,没什么见识。
B.你真是杞人忧天....,即便是下大雨,这地区地势高,绝对不会被水淹的。
C.老师画完一幅画的轮廓后,要求学生画蛇添足....地给这幅画涂上色。
D.他刚刚说去看电影了,现在又说今晚一直待在家里,显然是自相矛盾....。
6.给下列句子选择正确的修辞手法,并完成练习。
排比 比喻 拟人 反问
(1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。( )
(2)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。 ( )
(3)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有
的赶着毛驴…… ( )
☆黄鹂在林中鸣叫。(任选上面的一种修辞手法改写句子)
_______________________________________________________________
7.按要求完成句子练习。
(1)从鹿身后追来的不正是一头凶猛的狮子吗?(改为陈述句)
________________________________________________________________。
(2)我们要认真解决并善于发现学习上的问题。(用修改符号修改病句)
(3)小女儿冲过来,脸红红的,看上去很激动。(照样子,添加动作、神态)
妈妈_____________,看上去很生气。
8.课文知识集锦。
(1)《九月九日忆山东兄弟》的作者是_____________代诗人_____________。
横线上填写的内容是( )
A.唐 叶绍翁 B.宋 王维 C.唐 李白 D.唐 王维
(2)下列与“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”表达的感情相同的一项是
( )。
A.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。D.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
(3)根据语境填写相应的诗句。
①“_____________,_____________。”新的一年开始了,人们穿上新衣,戴上
新帽,走亲访友拜新年。
②春天来了,万物复苏。小动物们在诗人的笔下也显得格外可爱,如杜甫在《绝
句》中写道:“_____________,_____________。”
(4)右图这个故事的名称是《_____________》,这个故事告诉我们的道理是
__________________________。
9.口语交际。
班里的一位同学考试考砸了,作为他的老师,我会说:“_____________”
作 为 他 的 家 长 , 我 会 说 : “_____________” 作 为 他 的 朋 友 , 我 会 说 :
“_____________”(如果能用上一些名言、格言就更好了)
二、阅读理解。
(一)阅读非连续性文本,完成练习。
乘坐地铁注意事项
1.当屏蔽门正在开启、关闭,有警告声音提示时,严禁强行上下车!
2.严禁向轨道交通区域抛掷杂物、垃圾。
3.地铁车厢比站台略高10厘米左右,老年乘客下车时要特别注意脚下。
4.乘坐地铁时,拍照不能使用闪光灯。因为有可能会让地铁工作人员误认为是站
台发出的信号灯,从而干扰地铁的正常运行。
1.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)当屏蔽门正在开启、关闭,有警告声音提示时,不能上下车。( )
(2)在轨道交通区域,可以抛掷垃圾、杂物。 ( )
(3)老年人在下车时,要特别注意脚下,防止摔倒。 ( )
2.地铁车厢比站台略高( )厘米左右。
A.7 B.8 C.9 D.10
3.乘坐地铁时,为什么拍照不能使用闪光灯?用“______”在文中画出相关句
子。
4.结合生活实际说说,乘坐地铁时,我们还需要注意什么?(写一条或两条即可)
________________________________________________________________。
(二)阅读短文,完成练习。
大嘴巴和小尾巴
所有美丽的金鱼都被移到金鱼馆里去了。水池里只剩下两只最难看的小鱼。
一条嘴巴大得出奇,占了身体的一半,另一条尾巴小得可怜,只是一个小叉叉。
没人给它们换水,更没有人喂它们食物。
大嘴巴饿极了,它去吞落在水底下的海棠核,海棠核堵在它的嗓子眼儿里,
难受极了。小尾巴钻进大嘴巴的嘴里,一点一点把海棠核咬了出来。池水越来越
浑浊,小尾巴憋得喘不过气来。它力气小,游不出水面,大嘴巴就用背把它顶出
水面。
沙沙沙,下雨了,池水变得透明清亮了,两条小鱼在水里欢快地游来游去,
小尾巴把风儿吹到水里的花瓣送进大嘴巴的嘴里,大嘴巴把小尾巴驮在背上快活
地兜圈子,玩得真高兴。
小朋友们都来看,欢喜地叫着:“快瞧呀!两条会演杂技的小鱼。真美!真
美!”
大伙在水池边围了一圈,金鱼馆的管理员叔叔也来了,他惊奇地说:“多会
表演的小金鱼啊!我还从来没见过呢!它们应该被放在金鱼馆最漂亮的鱼缸里!”
1.用“_____”画出大嘴巴名字的来历,用“ ”画出小尾巴名字的来历。
2.根据短文内容填空。
大嘴巴和小尾巴因为_____________被留在了水池里。它们俩生活的环境很
_____________,但它们互相帮助,战胜了困难。下雨的时候,它们在水中戏逐
玩耍。孩子们见了,觉得它俩会_____________。最后把_____________也吸引来
了,也许,不久,他就会把大嘴巴和小尾巴放在_____________。
3.下雨之前,小尾巴遇到了什么困难?又是怎样解决的?
_____________________________________________________________________
4.从这个故事中,我学到的战胜困难的方法是( )。
A.寻求父母和老师的帮助
B.跟身边的同伴互相帮助
C.自己坚持,想办法一定要战胜困难
三、习作表达。
题目:妈妈夸我真____________
提示:1.把题目补充完整,横线上可填“聪明”“懂事”“有礼貌”等。
2.通过一两件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体,表达出真情
实感。
参考答案:
一、
1.chèn chēng jīn jìn zhēng zhèng lèi lěi xiān xiǎn
2.纤细 吹拂 花瓣 莲蓬 破裂 舞蹈 谦虚 池塘 价格 智慧
3.L lüe 扌 8 ② ①
4.示例:(1)眼疾手快 左顾右盼 察言观色
(2)依依不舍 亭亭玉立 生生不息
5.C
6.(1)比喻 (2)拟人 (3)排比 示例:黄鹂在林中唱着欢快的歌曲。
(1)从鹿身后追来的正是一头凶猛的狮子。
(2)
(3)示例:双手叉着腰,脸青青的
8.(1)D
(2)D
(3)①爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏 ②泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯
(4)守株待兔 不主动努力,总是存有侥幸心理的人,是不会有收获的。
9.示例:没关系,这次考砸了,下次努力就可以了,俗话说‘绳在细处断,冰在
薄处裂’,你要从这次考试中吸取教训,找出自己学习上的薄弱之处,努力完善
自己。 ‘失败是成功之母’,妈妈相信你下次考试一定会出色发挥的。 ‘世
上无难事,只要肯登攀’,好好努力,下次你一定可以考好的,我们一起加油!
二、1.(1)×(2)×(3)√
2.D
3.因为有可能会让地铁工作人员误认为是站台发出的信号灯,从而干扰地铁的正
常运行。
4.示例:不在车厢内喧哗、大声打电话;不在车厢内吃带有刺鼻气味的食品。
(二)1.一条嘴巴大得出奇,占了身体的一半 另一条尾巴小得可怜,只是一
个小叉叉
2.最难看 示例:糟糕 演杂技 管理员叔叔 金鱼馆最漂亮的鱼缸里
3.池水越来越浑浊,小尾巴憋得喘不过气来。它力气小,游不出水面。 大嘴巴
就用背把它顶出水面。
4.B
三、略
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