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  • 2021-11-24 发布

人教部编版小学三年级下册语文语文园地

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语文园地 一、交流平台 1.再次阅读《赵州桥》第 3 自然段,回答问题。 (1)这段话是围绕哪句话写的? ________________________________________________________ (2)为了体现上题中的那句话,作者主要运用了哪些修辞手法?试举例说明。 _________________________________________________________________ _______________________________________________ ________________________________________________________ (3) 这 种 先 整 体 介 绍 事 物 特 点 再 具 体 分 析 的 结 构 形 式 是 ______________________________________________________。 2.下面的文段是不是围绕一个意思来写的?如果是,请在括号里写出它的结构 形式;如果不是,请打“×”。 (1)春天到了,百花盛开。迎春花吐出小小的黄色花瓣。桃花绽开了粉红的笑脸。 丁香花穿上了紫色的衣裳。( ) (2)蒲公英是靠风传播种子的。苍耳是靠动物传播种子的。豌豆是靠太阳光照传 播种子的。植物妈妈的办法真多!( ) (3)海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。 海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去, 样子挺威武。( ) 3.下面这段话是围绕哪句话来写的?用横线画出来。 狗睡觉的时候喜欢把一只耳朵紧贴地面。马总是站着睡觉。猫头鹰睡觉的时 候一只眼睛睁着,一只眼睛闭着。刺猬睡觉的时候会把身体缩成一团。动物的 睡觉方法真有趣啊! 二、识字加油站 1.把下列形声字按组成特点分类。 咖 税 啡 档 阅 贸 废 资 (1)左形右声:___________________________________________ (2)外形内声:___________________________________________ (3)下形上声:___________________________________________ 2.辨字组词。 税( ) 阅( ) 说( ) 档( ) 挡( ) 铛( ) 啡( ) 排( ) 菲( ) 3.选字组词。 废 费 ( )品 浪( ) 残( ) 消( ) 贸 冒 农( ) ( )易 ( )出 感( ) 4.只要你留心观察,生活中处处都有学问。看看下面的标牌,上面的字你都认 识吗?不认识的先猜一猜,再查字典确认一下。 三、词句段运用 1.把下列词语按一定顺序排列。 (1)中秋 春节 端午 清明 ________________________________________________________ (2)宋词 唐诗 汉赋 元曲 ________________________________________________________ (3)赵县 中国 河北 洨河 ________________________________________________________ 2.把下列排列错乱的句子重新排序。 ( )我拿着竹竿,敲打被红枣压弯了的枝头,一颗颗红得发亮的枣子,掉 在绿色的草地上。 ( )我接着说:“枣树还是一棵活树呢!” ( )秋天,奶奶家枣树林的枣子成熟了,绿中带红,好看极了。 ( )奶奶看着堆成小山似的枣子,笑得眼睛眯成一条线,说:“枣树是我 家的神仙树。” ( )我躺在青青的草地上,望着蓝蓝的天空,吃着又香又甜的枣子,心里 甜蜜蜜的。 3.读下面两段话,完成练习。 (一) 他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把 浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。 (1)这段话写了蔡伦________________________________________ (2)圈出表示动作的词。 (3)照样子,用一句话介绍一次手工活动的过程。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ (二) (1)在这段话的方框里加上标点。 (2)这段话先总说__________________________,然后从_______、__________、 ___________以及_________________几个方面具体讲述。 (3)照样子,围绕“早上,菜市场真热闹啊”这句话写几句话。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 四、日积月累 1.填空。 文房四宝:______________________________________________ 雅人四好:______________________________________________ 花中君子:______________________________________________ 中医四诊:______________________________________________一年四季: ______________________________________________ 2.默写一首你课外搜集的描写传统节日的古诗词。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 参考答案: 语文园地 一、1.(1)这座桥不但坚固,而且美观。 (2)作者主要运用了排比和夸张的修辞手法。作者先用“有的……有的……还有 的”的排比句式,展现了石栏板上三种不同的图案;然后又用夸张修辞,说明 图案上的龙“似乎都在游动,真像活了一样”,展现了图案的栩栩如生。 (3)总—分 2.(1)总—分 (2)分—总 (3)× 3.动物的睡觉方法真有趣啊! 二、1.(1)咖、税、啡、档 (2)阅、废 (3)贸、资 2.示例: 税收 阅读 说话 档案 阻挡 铃铛 咖啡 排长 芳菲 3.废 费 废 费 贸 贸 冒 冒 4.略。 三、1.(1)春节 清明 端午 中秋 (2)汉赋 唐诗 宋词 元曲 (3)示例:中国 河北 赵县 洨河 2.2 4 1 3 5 3.(一)(1)改进造纸术,造出纸来 (2) (3)示例:我先在纸上勾勒出半只蝴蝶来;然后把纸对折,拿起剪刀,沿着画好 的蝴蝶边框小心翼翼地剪着,最终一幅剪纸作品就完成了。 (二)(1), , ; , ; , 。 , (2)当时学习条件艰苦 没有桌椅 没有黑板 没有粉笔 没有书 (3)示例:早上,菜市场真热闹啊。那里人山人海,水泄不通。各种叫卖声、笑 声、闲谈声、讨价还价声不绝于耳,此起彼伏。 四、1.笔墨纸砚 琴棋书画 梅兰竹菊 望闻问切 春夏秋冬 2.示例:春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯 家。(韩翃《寒食》)