部编版三年级上册语文《 金色的草地》课件 (16) 29页

16 、 金色的草地 的草地 蒲公英 盛开 玩耍 叫喊 哈欠 钓鱼 使劲 绒毛 合拢 有趣 喜爱 睡觉 蒲 公 英 盛开 玩 耍 叫喊 哈 欠 钓 鱼 使 劲 绒毛 合 拢 有趣 喜爱 睡觉 pú yīnɡ shuǎ qiàn diào lǒnɡ jìn 蒲公英 盛开 玩耍 叫喊 哈欠 钓鱼 使劲 绒毛 合拢 有趣 喜爱 睡觉 一本正经 有一次，弟弟跑在我前面，我装着 一本正经 的样子， 喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公 英的绒毛吹到他的脸上。 仿写： 考试前，妈妈一本正经地对我说：“ 。” 我会写 蒲 英 盛 耍 喊 欠 而 察 趣 喜 睡 钓 拢 察 普里什文 （ 1873 年 —1954 年），出生于苏联一个破败的商人、地主家庭。童年时代在接近自然世界的乡村度过。 主要作品： 随笔集 《 飞鸟不惊的地方 》《 黑色的阿拉伯人 》 等；中篇小说 《 人参 》 等。 边朗读课文边思考： 这篇课文主要讲了两件事，请你试着说一说。 再读课文，思考： 1 作者眼中的草地为什么是金色的？ 我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。 我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着 ________ 的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就 ________ ，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也 ____ 打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。 一本正经 使劲一吹 假装 这些并不 引人注目 的蒲公英， 给我们带来了 不少快乐 。 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。 有一天，我起得 很早 去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地 并 不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。 我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是 金色的；花朵合拢时，金 色的花瓣被包住了，草地 就变成绿色的了。 花的姿态 花朵合拢时 花朵张开时 蒲公英的花就像 ，可以 、 。 　　　　　 花朵张开时，花瓣是 ， 草地也是 ； 花朵合拢时，金色的花瓣 ， 草地就 。 多么可爱的草地！ 多么有趣的蒲公英！ 从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。 你怎样理解这句话？ 拓展训练 说说在我们广阔的大自然里，还有哪些植物是充满神奇的呢？ 催眠花：非洲有一种木菊花，喜欢生长在荒山野岭之中。这种花色彩夺目，香气浓郁， 不但博得人们喜爱，就是野生动物也常常立 足欣赏。然而这种花具有强烈的催眠作用， 人们只要用舌头添一下花瓣，马上就会入睡，野生动物吃后，立即卧地而眠，即使是两吨多重的犀牛，只要吃了它，也会昏倒在地，呼呼大睡。 拓展训练 说说在我们广阔的大自然里，还有哪些植物是充满神奇的呢？ 太阳花 含羞草 向日葵 仔细读读第 3 自然段，把下面的内容补充完整，体会作者观察的细致。 早上，草地是 ______ ，因为蒲公英 ______________ ； 中午，草地是 ______ ，因为蒲公英 ______________ ； 傍晚，草地是 ______ ，因为蒲公英 ______________ 。 绿色的 的花朵是合拢的 金色的 的花朵是张开的 绿色的 的花朵是合拢的 作业： 把你在大自然中的发现及时记录下来， 写成观察日记，去体验发现和探索的 乐趣吧。