部编版三年级上册语文《 听听，秋的声音》课件 (5) 18页

* 听听，秋的声音 学习目标 1. 我能正确、流利、有感情地朗读诗歌。 2. 我能一边读，一边展开想象，从诗歌中体会 秋天的美好。 3. 我能仿照诗歌的形式写一段小诗。 我 会读 bì x ī shu à i y ù n dīnɡ n í n ɡ 手臂 蟋 蟀 歌 韵 叮 咛 yín tīnɡ zhèn lüè 歌 吟 音乐厅 振 动 掠 过 liáo zhàn cōnɡ 辽 阔 绽 开 匆 匆 shuā qū 刷 刷 口 瞿 口 瞿 我 会读 手臂 蟋 蟀 歌 韵 叮 咛 歌 吟 音乐厅 振 动 掠 过 辽 阔 绽 开 匆 匆 刷 刷 口 瞿 口 瞿 一边读一边想象诗中描写的秋天景物，其中我最喜欢的句子 ，我要美美地读一读。 并 读给我的同桌听。 课内探究 自由朗读诗歌，想想诗中写了哪些秋天的声音？ 听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， “刷刷”， 是和黄叶道别的话音。 一片片黄叶 ， 寄出 。 飘落大地 一份秋天的思念 听听， 秋的声音， 蟋蟀振动翅膀， “ 口 瞿 口 瞿 ”， 是和阳台告别的歌韵。 一只只蟋蟀 ， 唱出 。 振动翅膀 一片告别的歌韵 一排排大雁追上白云 ， 撒下一阵暖暖的叮咛。 听听， 秋的声音， 大雁 ， “ ” 是 叮咛。 拍动翅膀 嘎嘎 和白云告别的 一阵阵秋风掠过田野， 送来一片丰收的歌吟。 听听， 秋的声音， 秋风 ， “ ” 是和 歌吟。 鼓起嘴巴 呼呼 田野道别的 拓展延伸 听听，秋的声音还有很多很多。让我们一起走近每一片叶，每一朵花,去听听他们的声音，并仿照课文第1、2节或第3节的样子也来写一段诗吧！ 丁冬 听听， 秋的声音， 小溪 ， “丁冬” 是 。 向前奔跑 浪花欢快的歌唱 沙沙 听听， 秋的声音， 秋雨 ， “沙沙” 是 。 悄悄撒落 和天空告别的话音 听听， 秋的声音，   燕子拍拍翅膀，   " 唧唧 " ，   是和朋友们告别的歌韵。   听听，   秋的声音，   青蛙张开嘴巴，  “ 呱呱 ” ，   是和田野离别的话音。 听听，   秋的声音，   秋雨从天上落下来，  “ 沙沙 ” ，   是和云妈妈分别的歌声。   听听，   秋的声音，   田野里一片金黄，  “ 咔嚓 ”   这是农民收割稻谷的声音。