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  • 2021-11-24 发布

三年级上册科学课件:3神奇的水

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神奇的水 ——水的毛细现象和表面张 力 苏教版三年级科学(上册) 教学目标 1.通过实验,学生知道水能产生毛细现象,了解毛 细现象在生活中的运用。 2.通过实验,学生了解水的表面张力,了解表面张 力在生活中的运用。 3.学生在探究过程中,能够细心观察,尊重事实, 培养情感态度和价值观。 v水会往低处流,还会往其他方向移动吗? 实验要求: 1.依次把粉笔、玻璃棒、卫生纸等实 验材料的底部垂直放入水中十秒钟, 观察水的情况。 2.实验中器材要轻拿轻放,以免损坏 器材,注意安全与卫生。 活动1:研究水能沿着哪些物体向上“爬”? 粉笔 玻璃棒 卫生纸 布条 塑料尺 我的 预测 实验 结果 注意:在能使水向上“爬”的物体下面打“√”,在不 能使水向上“爬”的物体下面打“×”。 •水沿着有孔隙的材料 往上“爬”或向四周 扩散的现象,叫做毛 细现象 生活中的毛细现象 v说一说,生活中哪些事情应用到毛细现象? 用粉笔吸墨水 海绵吸水酒精沿着棉 线上升 毛笔蘸墨写字 生活中的毛细现象 活动2:做一枚硬币上能容纳多少滴 水的实验。 我的猜测:一枚硬币上能容纳 滴水。 实验结果:一枚硬币上容纳了 滴水。 这时,我观察到水表面的形状(可以画 图或者用文字描述): • 水的表面有一种 互相拉着的力,使 其表面尽量缩小, 这种力叫做水的 表面张力。 水黾在水面上滑行 课后作业: 1、把你今天学到的水的神奇之处告诉家长。 2、预习p.33、34页,要求自己通过实验研究 水还有哪些神奇的地方,准备下次交流。 再见!