科学三年级上册《校园的树木》 (5) 17页

校园的树木 临泉县吕寨中心小学：张晓珊 我们校园的树木 我们校园的树木 认识各种树的形状 远远看去，一棵大树的形状是怎样的？ 画一画 我观察 的大树 你知道树的各部分的名称吗？ 树冠 guān 树干 树根 树的整体形态由哪几部分组成呢？ 树冠 树干 树根 看 听 摸 闻 观察树 …… 工具 观察大树的步骤 1. 用眼在远处看，树冠像什么？（用完整的句子记下）树高约是多少？（树高约是几层楼的高） 2. 到大树底下用眼到树干表面怎么样？（表皮颜色、有裂纹、有树瘤、有小昆虫 … ）用手摸感觉怎么样？用手抱或用绳子围有多少粗？ 3. 用眼看树枝看到了什么？（颜色、鸟巢、其他小物） 用手摸感觉怎样？ 4. 重点选定一条树枝观察树叶看到了什么？（叶色、形状、大小情况）用手摸各样树叶把不同的感觉写出来。用鼻子闻有什么气味？ 5. 在大树底下你还听到了什么？（鸟声、蝉声、风拂树叶声） 6. 把你所观察的大树大概的形状、树叶的形状、树皮拓印下来。 观察的方法 观察到的内容 远看 近看 用鼻子闻 用手摸 用耳朵听 用 眼睛 看 用软尺测 三层楼高 树形是伞状的 树叶是绿色的 形状是椭圆形的 树上有虫茧 树上有果实 树叶是香的 落叶有腐烂的气味 树干是直的 树皮是粗糙的 有鸟叫声 树上有蚂蚁 树的粗细： 43 厘米 从近处观察树的各个部分，我们会有新的发现。 这颗树真大 这是树的果实 三、拓印树皮图案的方法 把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，再平捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。 不同的树有什么相同和不同？ 树的相同之处 他们都长在泥土里 都需要阳光、水 都有树干、树冠 …… 树的不同之处 树冠有大小 树干有粗细 有的树皮光滑，有的粗糙 结的果实不一样 叶片不一样 …… 概念 1.树的整体形态一般由 树冠、树干和树根 组成，树的器官一般包括根、 茎、叶、花、果实、种子 。 2.拓印树皮图案的方法：把白纸紧压在树干上，先用手在纸片上反复按压，再用蜡笔在纸上涂抹。