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  • 2021-11-24 发布

【人教版三年级上册语文PPT课件】21《大自然的声音》3

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21 大 自然的声音 部编版 · 三年级上册 PPT 模板: www.1ppt.com/moban/ PPT 素材: www.1ppt.com/sucai/ PPT 背景: www.1ppt.com/beijing/ PPT 图表: www.1ppt.com/tubiao/ PPT 下载: www.1ppt.com/xiazai/ PPT 教程: www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载: www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载: www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载: www.1ppt.com/shiti/ 教案下载: www.1ppt.com/jiaoan/ PPT 论坛: www.1ppt.cn PPT 课件: www.1ppt.com/kejian/ 语文课件: www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件: www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件: www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件: www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件: www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件: www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件: www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件: www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件: www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件: www.1ppt.com/kejian/lishi/ 我们有多久没有安静下来,仔细聆听大自然的声音了?风鸣、水响、虫叫,它们正在悄悄地上演一场精彩的交响乐。呼呼——风开始拉动手风琴了,咚咚——水开始敲起架子鼓了,嘀哩哩——鸟儿开始吹起长号了 …… 妙 miào 我会写 字词学习 演 y ǎ n 奏 zòu 琴 qín 柔 róu 感 ɡǎn 受 shòu 激 jī 击 jī 器 qì 滴 dī 敲 qiāo 鸣 mín ɡ 左右结构 呢、喃、伟、汇、喳 我会认 呢喃 雄 伟 汇 聚 喳 喳 wěi ní nán huì zhā 1. 用乐器表演。 ( ) 2. 形容燕子的叫声 。 ( ) 3. 象声词,流水的声音 。 ( ) 4. 象声词,溪水、泉水等流动的声 音 。( ) A. 潺潺 B. 淙淙 C. 呢喃 D. 演奏 B C A 词语解释 D 整体把握 课文写了大自然的哪些声音? 水的声音 风的声音 动物的声音 课文解读 通读全文,找一找: 课文中风的声音有哪些?水的声音有哪些?动物的声音有哪些? 当 微风 拂过,那声音 亲亲柔柔 的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的 温柔 。 微风 亲亲柔柔、温柔 特点 风的声音 当 狂风 吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音 充满力量 ,令人感受到大自然的 威力 。 狂风 充满力量、威力 特点 小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。 滴滴答答 …… 叮叮咚咚 …… 水的声音 小溪 淙淙 地流向河流,河流 潺潺 地流向大海,大海 哗啦啦 地汹涌澎湃。 五个叠声词,生动形象的展现了水带来的各种各样的声音。 雨滴 小溪 河流 大海 走在公园里,听听树上 叽叽喳喳 的鸟叫;坐在一棵树下,听听 唧哩哩唧哩哩 的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。 动物的声音 形成排比,向我们列举了在公园里、大树下和水塘边听过到的不同声音,充分展示了声音的魅力。 我会写 联系生活,写一写你在春、夏、秋、冬四个季节都能听到哪些大自然的声音? 示例:三月的雨像无数只小手,打在林叶的琴键上。雨雾纷纷,洒在竹叶上,沙沙沙沙,像少女轻抚琴弦,像春蚕吞食桑叶。丁丁冬冬的一夜雨声,敲起了春耕的锣,擂响了播种的鼓。 示例:有几缕蝉声在窗外鸣奏着,闭上眼睛,静静地听它们在忽高忽低,忽断忽续,此唱彼和,仿佛是一个乐阵,在那里奏着绝清的曲子,就连炎热也似乎减少了。 示例:一群大雁“咕咕嘎嘎”地叫着往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。成行的大雁,像胜利进军的队伍展翅南飞,互相呼应着一往直前。 示例:雪渐渐地停了,脚踩在地上,时不时发出“咯吱”“咯吱”的声音,身后总会留下一串串美丽的脚印。风儿轻轻地吹过,停留在树枝上的白雪便“簌簌”地往下落,玉屑似的雪末儿在风中舞蹈。 小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答 …… 叮叮咚咚 …… 思考:你还能在文中找到哪些具有这样结构的词呢? 小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。 走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧 哩哩的虫鸣。 我会说 想一想:你周围还有哪些与大自然有关的声音呢? 一条钢铁巨龙“呜呜 —— 呜 —— ”呼啸着逼近。 雷声像爆炸似的,“轰隆隆、轰隆隆”地响起来了。 总结全文 , 感悟中心 狂风:雄伟的乐曲 风 微风:呢喃细语 水 动物 用心聆听 热爱自然 大自然的声音 小溪:淙淙 雨滴:滴滴答答 河流:潺潺 虫:唧哩哩唧 哩哩 鸟 :叽叽喳喳 大海:哗啦啦 蝈蝈:歌唱 思想提升 本文以清新活泼的笔调介绍了大自然中风的声音、水的声音和动物的声音,表达了作者对大自然的热爱之情。 大自然的声音真美妙啊,让我们走进自然,用心聆听,大饱耳福吧! 拓展运用 关于风的诗句 溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。 ——[唐]许浑《咸阳城东楼》 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 ——[宋]王安石《元日》 等闲识得东风面,万紫千红总是春。 ——[宋]朱熹《春日》 课后习题 朗读指导:本文的朗读基调是赞美、热爱,朗读时要把握这一点。首段中“美妙”二字重读,第2 ~ 4自然段分别用轻柔、热闹、活泼的语调来读,拟声词读出节奏感和趣味感。 ● 朗读课文,体会大自然声音的美妙。背诵第2~ 3 自然段。 背诵指导:第2自然段写风,重点写风吹动树叶,抓住四个“不一样”和风的“柔”与“狂”两个方面来背诵;第3自然段写水,抓住小雨滴飘落发出声响和汇聚起来两方面的情景来背诵。 ● 完成下面的图表,再说一说课文写了大自然的 哪些声音。 ● 读读下面描写声音的词语,再说说你在哪里 听到过这样的声音。 轻轻柔柔的呢喃细语 雄伟的乐曲 充满力量的声音 热闹的音乐会 轻快的山中小曲 波澜壮阔的海洋大合唱 示例 :我在春天的树林里、在清晨的校园里、在秋日的田野边、在狂风中的湖边听到过这样的声音。 小练笔 示例: 青蛙是大自然的歌手。你听,稻田里,青蛙正在开音乐会,“呱——呱——呱”的叫声此起彼伏,好像在告诉人们“来听呀——来听呀——来听呀”,又像是给夏姑娘演奏动听的催眠曲 。 你听到过哪些“美妙的声音”?试着写几句话和同学交流,如,“鸟儿是大自然的歌 手 …… ” “厨房是一个音乐厅 …… ”