四年级上册语文课件-作文指导：我的“新名字” 部编版 (共22张PPT) 22页

四年级精品作文 第三讲 我的 “ 新名字 ” 国学经典 国画四君子是谁 ? 梅兰竹菊 象征君子品格 国学经典 梅花在漫天飞雪的隆冬盛开，不畏严寒，象征君子威武不屈，不畏强暴 国学经典 兰花独处幽谷，喜居崖壁、深谷幽香，象征君子操守清雅，遗世独立。 国学经典 竹子虚怀若谷，中通外直，清雅靓丽，象征君子谦逊虚中，高风亮节。 国学经典 菊花在深秋绽放，顶风傲霜，潇洒飘逸，象征君子隐逸世外，不陷污浊。 我们刚出生的时候，长辈就给我们取了一个名字，这个名字往往寄托着他们对我们的一种美好祝愿和期待。所以每个同学的名字都是有意义的，现在我们来说说自己名字背后的意义吧。 入课戏 我的新名字 给自己起一个新名字，然后写一写起这个名字的缘由。 本次写作要求是什么？ 芝麻开门 魔法小棒 一、要符合自身特点。 大家认为自己 最突出的性格特点 或者特长是什么呢 ? 魔法小棒 二、讲述一个故事。 每个名字的产生，其背后往往都会有一个小故事。 现在就让同学们来说说自己为什么要取这个新名字。 魔法小棒 三、起到鼓舞作用。 我们给自己起的名字要能够 起到一个鼓舞的作用哦！ 避免庸俗的字眼： “肥肥”、“排骨”、“倒霉蛋” 不要吹牛的名字： “小诸葛”、“赛神仙” 写作指导 1 、定好标题。 2 、开头。 （ 1 ）外貌描写或者自述性格特点。 （ 2 ）概括式。 例子： 相信每个人都有一个外号。一个外号的内涵就是自己最明显的特征，表示了自己的特点。我也有同学给我的不少外号，想知道它是怎么得来的吗？一起来看看吧！ 我们今天写的文章 《 我的新名字 》 你会怎样设置作文框架呢？ 写作指导 3 、过程 （ 1 ）详细写出这个名字的来历。（也可以写写这个名字背后的故事） （ 2 ）对于这个新名字，自己的看法及体会。 4 、结尾 （ 1 ）给 新名字以 褒义，那可以鼓励自己要继续努力。 例：你瞧，这就是我 ——“ 管家婆”班长。 （ 2 ）给 新名字以 贬义，那在结尾时，可以说自己将立志改掉这个坏习惯。 例：因为马虎，我闹出了不少笑话。现在我已暗暗下定决心：一定要改掉自己马虎的坏习惯。大家拭目以待吧！ 写作指导 “ 康熙”的来历 我叫王瑜琦，从来没有一个外号。但最近我深入了解我自己后，我自己起了个外号 ——“ 康熙”，关于外号的由来，我慢慢道来。 外号由来一：饮食 各位一定很好奇，饮食怎么会和康熙大帝有联系呢？当然有。康熙，康熙，那就吃糠，喝稀。有一天，我和奶奶去楼顶喂鸡。奶奶拿着一盒黄色的似粉末的东西。我左看看，右瞧瞧，觉得好像麦片粉。我胃口大开，趁奶奶不注意，我伸手抓了一大把，放进嘴里。“咳咳！”这什么东西呀？又苦又涩。吃得我快吐了。奶奶看了，哈哈大笑，说：“哎呦，我的傻孙女，喂给鸡的糠你也吃呀！“我听了，吐得更厉害了。奶奶马上拿了碗稀汤给我喝，我才缓过来。 写作指导 外号由来二：能力 大家知道康熙是清朝一代英主，他除鳌拜，平三番，开创了“康乾盛世”。而我也开创了“太平盛世” —— 家里人和和睦睦。一次中午，爸爸妈妈吵架了，我可急了，连忙走到他们面前大声喊道：“吵什么？！不准打扰本小姐午休！”可他们还是吵，根本不理睬我。我心想：好啊，软的不行来硬的！于是我抄起扫把，打了一下爸爸妈妈的屁股。他们明白了我的意思，就不吵了。 外号由来三：“微服私访” 康熙大帝为了了解民情，经常微服私访。而我也“微服私访”。上个星期，爸爸都是超过晚上十二点才回家。我很好奇。就在周末晚上，爸爸又出去了。我找了个借口骗过了妈妈，就开始跟踪爸爸。爸爸首先到了办公室，写报告，然后就整理办公室。快就九点了，爸爸还没整理完。我也回家了。这也算小小的“微服私访“吧。 写作指导 我的外号就告诉了你们，我的为人，我的理想，我的知识，我的愚笨。今后我还要多多了解自己，起更多的外号。 激情创作 1 、一个角度解释新名字 2 、多个角度解释新名字 下笔前，我们得先选好自己的写作方向： 激情创作 同学们赶紧拿起手中的笔将你的新名字写下来吧！ 我的收获 这次写作内容，可以写什么？ 1 、自己的新名字 2 、自己的绰号 需要注意哪几个方面 ? 1 、要符合自身特点。 2 、讲述一个故事。 3 、起到鼓舞作用。 我的收获 怎样设置作文框架呢？ 1 、定好标题。 2 、起好开头。 （ 1 ）外貌描写或者自述性格特点，引出新名字。 （ 2 ）概括式 3 、写好过程。 （ 1 ）详细写出这个名字的来历。（也可以写写这个名字背后的故事） （ 2 ）对于这个新名字，自己的看法及体会。 4 、做好结尾。 （ 1 ）褒义新名字，那可以鼓励自己要继续努力。 （ 2 ）贬义新名字，那在结尾时，可以说自己将立志改掉这个坏习惯。 课后工作 选择第三讲中的一篇优秀例文，完成 p30 的读书笔记。 谢 谢