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- 2021-12-06 发布
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电影
《
话说长江
》
插曲
雅鲁藏布大峡谷
2
助读资料
初读感知
课堂拓展
深入感悟
当堂检测
结构主旨
1.
认识课文生字词,正确、流利、有感情地朗读课文。
2.
了解雅鲁藏布大峡谷的特点,感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇。
(
重难点
)
3.
通过学生自学交流,培养学生自主和合作学习的能力。
4.
激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。
5.
学习收集资料。
学习目标
相关资料
雅鲁藏布大峡谷:
雅鲁藏布江
大峡谷是青藏高原上最大的水汽
通道
。根据科学考察得到的结论,雅鲁藏布大峡谷是喜马拉雅山运动和江水的冲刷形成的。雅鲁藏布大峡谷不仅以其深度、宽度名列世界峡谷之首,更以其丰富科学内涵及宝贵资源而引起世界科学家的瞩目。
点击
听朗读
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听朗读
听范读,边听边思考核心问题。同时认准字音,理解词语意思。
自读提示:
1.
请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。
2.
想一想:
课文主要写了什么?
易读错字
珠
穆
朗
玛
峰
涓
涓细流
滔
滔江水 山
脉
花
卉
人迹
罕
至
mù
mǎ
juān
tāo
mài
huì
hǎn
穆 玛 涓 滔
脉 卉 罕
mù
mǎ
juān
tāo
mài
huì
hǎn
我会认
多音字
藏
zàng
(西藏)
cáng
(躲藏)
秘
mì
(秘密)
bì
(秘鲁)
脉
mài
(山脉)
mò
(脉脉)
切
qiè
(真切)
qiē
(切开)
检查自读情况
指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。
说一说课文主要写了什么?
本文首先介绍了雅鲁藏布大峡谷的地理位置,然后运用列数字和作比较的说明方法,说明雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷,然后介绍了大峡谷的奇异景观。
凌空:
映衬:
皑皑:
理解词语
高高地在空中或高升到空中。
造句:瀑布如凌空垂下的万米白练
,
一泻而下
,
蔚然大观。
映照,衬托。
造句:溪水映衬着晚霞是那么的美丽。
形容霜、雪洁白。
造句:大地上覆盖着皑皑的白雪。
咫尺为邻:
不容置疑:
比喻距离很近。本课指珠穆朗玛峰与雅鲁藏布大峡谷的距离很近。
造句:小草与大树咫尺为邻,各有千秋。
不容许有什么怀疑,指真实可信。本课指雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷,不用怀疑。
造句:邪不胜正
,
这是不容置疑的真理。
郁郁苍苍:
神来之笔:
人迹罕至:
草木苍翠茂盛。本课指原始林海苍翠茂盛。
造句:树冠郁郁葱葱,覆盖着整个院子。
指绝妙的文思或词句。这里指大峡谷的景色如同神仙点化而来的,非常奇异。
造句:森林公园里的这个设计真是神来之笔。
指很少有人来。本课指大峡谷很少有人来。
造句:神农架是一片人迹罕至的神秘的原始森林。
品读提示:
1.
品读课文,想想课文可以分成几个自然段?
2.
结合核心问题品读课文。
第一部分(第
1
自然段):
写雅鲁藏布大峡谷所处的地理位置及其成因。
第二部分(第
2
自然段):
用列数字和作比较的说明方法,说明了雅鲁藏布大峡谷是不容置疑的世界第一大峡谷。
第三部分(第
3
、
4
自然段):
作者从大峡谷的雪山冰川、原始林海以及生物的多样性等方面描绘了大峡谷的奇异景观。
第四部分(第
5
自然段):
写雅鲁藏布大峡谷的发现具有重大意义以及作者对其前景的展望。
交流分段情况
核心问题:
课文描写了雅鲁藏布大峡谷哪些壮丽景观?
串珠问题:
1
.
课文是按照怎样的顺序来写雅鲁藏布大峡谷的?
2.
作者是怎样表现雅鲁藏布大峡谷的特点和景观的
?
3
.
作者通过写雅鲁藏布大峡谷的特点和景观,表达了怎样的思想感情?
峡谷平均深度
,
2268
米,最深处达
6009
米,是不容置疑的世界第一大峡谷。
这句话使用了什么说明方法?有什么作用?
这句话运用了
列数字
的说明方法,用具体、准确的数字,说明雅鲁藏布大峡谷是不容置疑的世界第一大峡谷。
美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷,曾被列为世界之最,但
它们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下
。
这句话用到了那种说明方法?
这里拿曾被列为世界之最的科罗拉多大峡谷和科尔卡大峡谷
作比较
,有力说明了雅鲁藏布大峡谷是当之无愧的世界第一。
阅读方法解密:
品析作比较说明方法
概念:
作比较,就是将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法。
效果:
能突出强调事物的某种特征。
答题模式:
拿
……(
甲事物
)
与
……(
乙事物
)
作比较,突出强调说明其中某一事物的
……
特征。
运用:
见本课“课后练习单”第二、
3
题。
大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上。
这句话在文中有什么作用?
从结构上讲,这句话是
过渡句
,起承上启下的作用;从内容上讲,它是本段的
中心句
,概括了本段的主要内容,讲生物的多样性。
这句话运用了
打比方
的说明方法,把大峡谷九个垂直自然带呈现出的奇异的自然景观比作“神奇美丽的画卷”,形象生动地展现了大峡谷的神奇魅力。
品析这句话。
在同一坡面上,从高到低形成了九个垂直自然带。不同高度的自然带呈
(
chénɡ
)
现出不同的自然景观,犹如凌
(
líng
)
空展开的一幅神奇美丽的画卷。
核心问题
:
课文描写了雅鲁藏布大峡谷如下壮丽景观:
(1)
大峡谷的形状壮丽
——
在雅鲁藏布江的下游围绕喜马拉雅山东端的最高峰,形成一个奇特的马蹄形大拐弯;
(2)
大峡谷的山川壮丽
——
大峡谷的水,从固态的万年冰雪到沸腾的温泉,从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水,真是千姿百态;大峡谷的山,从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山,让人感觉如神来之笔;
(3)
大峡谷的生物壮丽
——
在同一坡面上,从高到低形成了九个垂直自然带,有各种动植物,有“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉。
课文描写了雅鲁藏布大峡谷哪些壮丽景观?
1
.
课文是按照怎样的顺序来写雅鲁藏布大峡谷的?
课文按“总
—
分
—
总”的顺序,先从雅鲁藏布大峡谷地理位置总写它“堪称世界第一的壮丽景观”,再具体写雅鲁藏布大峡谷的形状、景观,最后总体写雅鲁藏布大峡谷的发现具有重大意义。
串珠
问题:
2
.
作者是怎样表现雅鲁藏布大峡谷的特点和景观的?
作者一方面列举确切的数字
(“
长
504
千米”“峡谷平均深度
2268
米,最深处达
6009
米”
)
,与曾被列为世界之最的科罗拉多大峡谷和科尔卡大峡谷作比较,说明了雅鲁藏布大峡谷最深最长的特点,另一方面用“从
……
到
……”
句式,表现雅鲁藏布大峡谷的山水景观真如神来之笔,不同高度的自然带呈现不同的自然景观。
3
.
作者通过写雅鲁藏布大峡谷的特点和景观,表达了怎样的思想感情?
本文描述了雅鲁藏布大峡谷奇异、壮丽的景观,表达了作者热爱大自然的思想感情。
课文结构
世界第一
神奇壮丽
雅鲁藏布大峡谷
地理位置
反差强烈
峡谷形状
潮过之后
在青藏高原上
与“珠峰”为邻
马蹄形拐弯
狭长的深谷
雪山冰川
原始林海
鬼斧神工
景色奇异
生物多样
本文描绘了雅鲁藏布大峡谷奇异、壮丽的景观,表达了作者热爱大自然的思想感情。
课文主旨
阅读方法解密:
概括主旨的方法
抓住重点段落,揣摩作者意图:
作者往往将自己的情感倾注在重点段落之中,我们学习时可以运用抓住重点段落体会揣摩作者意图的方法。比如本课可以抓住第
3
、
4
自然段,重点写雪山冰川、原始林海和生物多样等表现了雅鲁藏布大峡谷自然景观的奇异壮丽,体会作者流露其中的喜爱之情。
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沧江梅里大峡谷、太鲁阁大峡谷、黄河晋陕大峡谷、大渡河金口大峡谷、太行山大峡谷、天山库车大峡谷。
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(
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huī
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(
zàng cáng
)
画卷
(
juǎn
juàn
)
人迹罕至
(
hǎn
hān)
秘鲁
(
bì
mì
)
√
√
√
√
√
√
二、根据课文内容填空,在括号里填上恰当的反义词,把句子补充完整。
1
.在同一坡面上,从
(
)
到
(
)
形成了九个垂直自然带。
2
.在这里,可以见到从
(
)
的北极到
(
)
的赤道分布的动植物。
高
寒冷
炎热
低
三、按要求改写句子。
1
.雅鲁藏布江是世界上最高的大河。(
改为反问句
)
______________________________________________
2
.雅鲁藏布大峡谷是上个世纪人类最重要的地理事件之一。(
修改病句
)
_______________________________________________
_______________________________________________
难道雅鲁藏布江不是世界上最高的大河吗?
雅鲁藏布大峡谷的发现是上个世纪人类最重要的地理事件之一。
完成
“基础知识练”
“阅读方法练”。
A
组
—
基础篇
课后作业
完成
“
主题探究”。
B
组
—
提升篇
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