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  • 2022-04-06 发布

第2课时 三角形三条边的关系授课课件

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第五单元三角形第2课时三角形三条边的关系RJ四年级下册课前预习 判断下面的图形是不是三角形?是三角形的画“√”,不是三角形的画“×”。×××√√第一步旧知回顾 第二步新知引入三角形有三条边,什么样的三条边才能围成一个三角形呢?这个带着问题精读课本吧! 先观察图片,小明从家到学校有几条路线?第三步精读教材用什么方法可以比较这三条路的长短呢?共有3条路线。 把3条路都拉直再比较,发现中间的线段最短。两点间所有连线中线段最短,这条线段的长度叫做两点间的距离。 我们来做个实验。剪出下面4组纸条(单位:cm)。(1)6、7、8。(2)4、5、9。(3)3、6、10。(4)8、11、11。动手操作:用每组纸条摆三角形。自己动手摆一摆,看都能摆成三角形吗? 为什么有的能摆成三角形,有的不能摆成三角形呢? 459361081111678(1)(2)(3)(4)678459361081111√××√三角形任意两边的和大于第三边。通过操作和观察,你有什么发现? 今天,你收获了什么?1.两点间所有连线中线段最短,这条线段的长度叫做两点间的距离。2.三角形任意两边的和大于第三边。第四步我的收获 第五步小试牛刀教材P66第6、7题请试着在书上完成这个题目。 第2课时三角形三条边的关系RJ四年级下册5三角形 共有3条路线。小明从家到学校有几条路线? 探究点1两点间的距离3条路线中哪条最短呢?中间的路线最短。 你能想办法确定三条路线的长短关系吗?试一试吧! 讨论:为什么走中间的路最近,你能想办法证明一下吗?通过测量、比一比,发现走中间的路最近。 两点间所有连线中线段最短,这条线段的长度叫做两点间的距离。 归纳总结:两点间所有连线中线段最短,这条线段的长度叫做两点间的距离。 小试牛刀1.小明从家到学校有3条路(如下图),走()这条路最近(填“上面”“中间”或“下面”)。中间 探究点2三角形三条边之间的关系我们来做个实验。剪出下面4组纸条(单位:cm)。(1)6、7、8。(2)4、5、9。(3)3、6、10。(4)8、11、11。动手操作:用每组纸条摆三角形。 459361081111678(1)(2)(3)(4)678459361081111√××√三角形任意两边的和大于第三边。通过操作和观察,你有什么发现?先与同桌互相说一说。6+7>84+5=93+6<108+11>11 归纳总结:三角形三边的关系:三角形任意两边的和大于第三边。 小试牛刀1.在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”(单位:cm)。√√√(1)(3)(2)(4)()()()()方法提示:用较短的两条边的和与第三条边比较,如果和大于第三条边就能拼成三角形。 夯实基础1.玲玲和丽丽约好一起去图书馆买书。玲玲从家出发,路过丽丽家一共有几条路到图书馆,走哪条路最近?一共有9条路。走②→B这条路最近。 2.在能摆成三角形的各组小棒后面画“√”。(1)(2)(3)√√5+6>74+4<105+5>5 3.判断。(1)由3条线段组成的图形叫做三角形。()(2)房屋的屋架做成三角形就是运用了三角形的稳定性。()(3)用2cm,6cm和4cm长的三根小棒可以拼成一个三角形。()(4)三角形的底越长,这条底边上的高就越长。()×√×× 易错辨析辨析:利用三角形两边之和大于第三边的关系DA.2、5、7B.3、4、8C.6、7、1D.10、10、124.选择:下面()组长度的线段能组成三角形(单位:cm)。 5.下面的数据,正确的画“√”,错误的画“×”。√×√× 三角形三边有啥关系呢?1.两点间所有连线中线段最短,这条线段的长度叫做两点间的距离。2.三角形任意两边的和大于第三边。 RJ4年级下册第3课时 三角形三边的关系5三角形 教材习题1.选择合适的方法画出下面的角,并说说它们分别是哪一种角。(选题源于教材P46第12题)画角略。10°、45°、60°的角是锐角,90°的角是直角,105°、120°的角是钝角,180°的角是平角。 1.请你用彩笔在图中描出明明从家去学校最近的路线。根据是:两点之间,()最短。知识点1两点之间的距离线段图略 2.选择。(将正确答案的字母填在括号里)(1)三角形任意两边的和()第三边。A.大于B.小于C.等于D.无法确定A知识点2三角形三边的关系 (2)下列选项中,()中的三个长度不能围成三角形。A.5、6、7B.5、5、5C.4、6、10D.8、4、6C (3)能和15厘米长的小棒围成三角形的两根小棒的长分别是()。A.7厘米和8厘米B.9厘米和5厘米C.10厘米和10厘米D.11厘米和4厘米(4)已知三角形的一条边长是6厘米,另一条边长是10厘米,第三条边长一定()16厘米。A.大于B.小于C.等于D.无法确定CB 3厘米4厘米16厘米22厘米32厘米33厘米3.下面的数据,正确的画“√”,错误的画“×”。 4.笑笑说:“用7厘米、7厘米和14厘米长的三根小棒可以围成一个等腰三角形。”她说得对吗?为什么?易错辨析易错警示:笑笑说的()。三角形任意两边之和应()第三边,这三根小棒()围成一个三角形。不对大于不能 5.任取下面长度的三根小棒,能摆出几个不同的三角形?请一一列出。3厘米、4厘米、4厘米、4厘米、7厘米、8厘米、8厘米提升点1根据三边关系摆三角形 (4厘米,4厘米,4厘米)(4厘米,4厘米,7厘米)(3厘米,7厘米,8厘米)(4厘米,7厘米,8厘米)(3厘米,8厘米,8厘米)(4厘米,8厘米,8厘米)(7厘米,8厘米,8厘米) 6.一个三角形的三条边长都是整厘米数,第一条边长是9厘米,第二条边长是4厘米,第三条边长可能是多少厘米?9-4=5(厘米)9+4=13(厘米)第三条边长可能是6厘米、7厘米、8厘米、9厘米、10厘米、11厘米或12厘米。提升点2利用三角形三条边的关系解决问题 7.把一根14厘米长的吸管剪成长度为整厘米数的三段,可以用线穿成一个三角形,如下图。要想再穿成一个三角形,还可以怎样剪?还可以剪成长分别是5厘米、5厘米、4厘米的三段。(答案不唯一)