五年级下册数学课件 第三单元《第5课时 体积和体积单位》人教版（共21张PPT） 21页

第三单元第5课时体积和体积单位人教版数学五年级下册 学习目标1.通过观察、操作、实验,体会并理解体积的含义,认识常用的体积单位:立方米、立方分米、立方厘米。2.初步建立空间大小的概念,知道“体积”的含义,发展空间观念。3.初步掌握计量物体体积的单位,能选择恰当的体积单位估算常见物体的体积。 同学们，你们都知道乌鸦喝水的故事吗？有哪位同学愿意给大家讲一讲呢？导入新知 结合下面的图片，你能说说乌鸦是怎么喝到水的吗？合作探究 实验观察：取两个同样大小的玻璃杯，先往一个杯子里倒满水；取鹅卵石放入另一个杯子，再把第一个杯子里的水倒进第二个杯子里，会出现什么情况？为什么？因为鹅卵石占了部分空间。 实验第一步:每个小组拿出两个同样大的包装盒,先往第一个盒子里装满米,往第二个盒子里装一块积木。第二步:把第一个盒子里的米倒入第二个盒子里,看看会出现什么情况。讨论:为什么会出现这种情况?积木占了一些空间。米装不下了。 下面的洗衣机、影碟机和手机，哪个所占的空间大？物体所占空间的大小叫做物体的体积。上面三个物体，哪个体积最大？哪个体积最小？洗衣机的体积最大,手机的体积最小。 怎样比较下面两个长方体体积的大小呢?首先要规定统一的测量单位。 常用的体积单位有：立方厘米立方分米立方米cm³dm³m³立方厘米、立方分米、立方米分别有多大呢？ 棱长是1cm的正方体，体积是1cm3。1cm1cm1cm1立方厘米有多大呢？1粒花生米的体积大约也有1立方厘米吧。 体积接近1立方厘米的物体： 1dm1dm1dm棱长是1dm的正方体，体积是1dm3。1立方分米有多大呢？ 体积接近1立方分米的物体：想一想还有哪些物体的体积约为1立方分米。讲桌上的粉笔盒的体积也有1立方分米吧！ 棱长是1米的正方体，体积是1立方米。1米1立方米有多大呢？ 哪些物体的体积接近1立方米呢？ 不同之处:①意义不同:长度表示物体的长短,面积表示物体占平面的多少或大小,体积表示物体占空间的大小。②计算的方法不同。1.说一说1cm、1cm2、1cm3分别是用来计量什么量的单位，它们有什么不同?长度单位面积单位体积单位巩固新知 2.下面的图形是用棱长1cm的小正方体拼成的，说出它们的体积各是多少。9cm38cm36cm34cm3 这节课你有什么收获呢？1.计量物体的体积要用体积单位。2.棱长1厘米的正方体的体积是1立方厘米,棱长1分米的正方体的体积是1立方分米,棱长1米的正方体的体积是1立方米。3.计量较小物体的体积用立方厘米作单位比较合适,计量较大物体的体积用立方米作单位比较合适。课堂总结 最大1.下面各图是用棱长为1cm的小正方体拼成的，哪个图形体积最大？哪个体积最小？在横线上标注出来。最小课后练习 橡皮的体积约是10影碟机的体积约是5集装箱的体积约是40cm32.在横线上填上适当的体积单位。dm3m3 再见