苏教版五年级上数学第9单元全套课件有练习课 81页

[苏教版]五年级数学上册优质课件[教育部审定教材]SJ·数学第九单元整理与复习 目录使用说明：点击对应课时，就会跳转到相应章节内容，方便使用。9.1小数、负数的初步认识、用字母表示数9.2小数的四则计算、解决问题的策略9.3多边形的面积9.4复式统计表和复式条形统计图 苏教版数学五年级上册小数、负数的初步认识、用字母表示数复习导入知识梳理课后作业整理与复习巩固练习9 复习导入正数大于0，负数小于0，0既不是正数也不是负数，它是正数和负数的分界。像0.3、0.25、0.676这样用来表示十分之几、百分之几、千分之几的数,叫作小数。本学期我们认识了哪些数？ 小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。这是小数的性质。在数学中，我们经常用字母表示数。如果用a表示三角形的个数，小棒的根数是3×a。 知识梳理负数1.像-20、-155这样的数都是负数。“-”是负号，读作：负。2.0既不是正数，也不是负数。3.正数都大于0，负数都小于0。小数1.小数的意义：分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示，一位小数表示十分之几、两位小数表示百分之几、三位小数表示千分之几…… 小数2.小数的计数单位：小数点右边第一位是十分位，计数单位是十分之一（0.1）；小数点右边第二位是百分位，计数单位是百十分之一（0.01）；小数点右边第三位是千分位，计数单位是千十分之一（0.001）……每相邻的两个计数单位间的进率是10。3.小数的基本性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。4.把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数，只要在“万位”或“亿位”右边点上小数点，并在数的后面添上“万”或“亿”字。 小数5.求小数的近似数：根据题目的要求取近似值，如果保留整数，就看十分位是几；如果保留一位小数，就看百分位是几……然后按四舍五入法来取近似值。6.取近似值时，在保留的小数位里，小数末尾的0不能去掉。用字母表示数1.a×4和4×a通常可以写成4·a或4a;a×a可以写成a·a，也可以写成a²。a²读作a的平方。2.用字母表示正方形周长公式：C=4a；用字母表示正方形面积公式：S=a² （1）月球表面白天的平均温度是零上126℃，记作（）℃。夜间的平均温度为零下150℃，记作（）℃。华山比海平面高2000米，记作（）米。死海比海平面低392米，记作（）米。126-1502000-392巩固练习1.填一填。（2） 2.指出下列数哪些是正数、哪些是负数。-72.5+0-5.2-+41正数负数-7-5.2-2.5++41 这是一部电梯的按键，要到5楼应按（）键。要到地下二层，要按（）键。5-23. 4.下面是小强家8月份的收入和支出记录表。请在“收支”栏中填上正数和负数。日期内容收支10日领工资1800元11日买生活用品240元15日缴水费37元、电费145元20日上辅导班交180元+1800-240-182-180 5.填一填。（1）6角5分是1元的，写成小数是（）元。（2）29毫米是1米的，写成小数是（）米。（3）48厘米=（）米（填小数）651000.652910000.0290.482561235（4）0.2=0.56=1.235= 保留整数保留一位小数保留两位小数保留三位小数4.62913.950219.81468.509354.64.634.62944.03.953.9502019.819.8119.81598.58.518.5096. 7.第六次人口普查显示，我国人口性别构成情况如下。先把表中各数改写成用“亿”做单位的数，再保留一位小数。人口/人人口/亿人人口/亿人保留一位小数全国人口总数1339720000男性686850000女性65287000013.46.96.513.39726.86856.5287 8.（1）把下面的小数从小到大排列起来。0.80.8070.0780.870.780.087（2）把下面的小数从大到小排列起来。3.73.6073.0673.673.0763.7060.0780.0870.780.80.8070.87<<<<<3.6073.73.673.7063.0763.067>>>>> 9.（1）344.725读作：三百四十四点七二五344.725的整数部分是344。小数部分的“7”在（）上，表示（）个（）；“2”在（）上表示（）个（）；“5”在（）上，表示（）个（）。十分位7十分之一百分位2百分之一千分位5千分之一（2）一个数由4个十，3个一，7个十分之一，9个百分之一组成，这个数是（）。43.79 10.（1）化简下面小数。0.500=0.070=3.850=7.00=8.830=10.10=0.0150=20.050=（2）把下面的数改写成三位小数。0.8400=84.07=25=1.02=4.0=2.20=3.45=0.8080=0.50.073.8578.8310.10.01520.050.84084.07025.0001.0204.0002.2003.4500.808 11.一条裤子a元，一件上衣25元，妈妈买了2套这样的衣服。（1）用式子表示妈妈买衣服用的钱？（2）当a=70时，妈妈一共花了多少钱？（a+25）×2当a=70时（a+25）×2=（70+25）×2=95×2=190答：妈妈一共花190元。 12.一头奶牛平均每天产奶x千克，一共有y头奶牛。（1）用式子表示一天一共产奶多少千克？（2）当x=6、y=10时，一共产奶多少千克？xy把x=6、y=10代入xy=6×10=60答：一共产奶60千克。 苏教版数学五年级上册小数的四则计算、解决问题的策略复习导入知识梳理课后作业整理与复习巩固练习9 1.直接写得数。0.3+0.7=0.2×0.4=3.5÷100=0.48-0.29=0.1-0.08=100×0.24=0.36÷4=3.5÷0.7=10.080.0350.190.02240.095复习导入 2.一个平行四边形的面积是24平方米，它的底和高分别是多少？（底、高是整米数）一共有多少种不同的情况？（列表解决问题）底1234681224高2412864321 小数的四则计算小数加、减法的计算方法1.计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。2.再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。（小数部分末尾的0，一般要去掉。小数乘法的计算方法计算小数乘法时，先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足。知识梳理 小数的四则计算小数除法的计算方法先移动除数的小数点，使他变成整数，被除数的小数点也向右移动相同的位数（位数不够的补“0”)，然后按照除数是整数的除法法则进行计算。商的近似值求商的近似值，一般先算出比需要保留的小数位数多一位的商，再按照“四舍五入”法写出结果。小数四则运算的计算顺序1.小数四则混合运算的顺序与整数相同。2.整数四则运算中的定律，在小数四则运算中同样适用。 解决问题的策略1.周长一定时，长和宽越接近，面积就越大。2.握手规律：n（n-1）÷23.车票规律：n（n-1） 1.竖式计算。28.7+45.2=21.35-9.54=42.7+7.9=28.7+45.273.973.921.35-9.5411.8142.7+7.950.650.611.81巩固练习 2.不计算，根据23×5=115，很快地说出下列的结果。230×50=23000×5=2.3×5=0.23×5=一个乘数扩大(或缩小几倍)，另一个乘数不变，积也随着扩大(或缩小)几倍。1150011500011.51.15 2.4×351.5=7.2122.4<7.22.4<122.4<3.63.6大于11.2×0.40.110.35=0.480.1320.420.48<1.20.132<1.20.42<1.23.算一算，找规律。小于1 我们发现了：一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大。一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。通过上面的计算，你发现了什么？ 4.不计算，直接在填上“>”“<”或“=”。2.37÷0.82.377.52÷1.257.523.56÷1.013.561.94÷0.971.94<<>>当除数小于1时，商比被除数（）。当除数大于1时，商比被除数（）。大小 5.计算。0.052×1.8=0.052×1.8416520.09360.09360.468÷2.6=0.180.4682.60.182620820802080. 6.简便运算。1.7+7.52+0.48=1.7+(7.52+0.48)=1.7+8=9.73.62－1.87－1.13=3.62－(1.87＋1.13)=3.62－3=0.62 0.4×1.34×2.5=0.4×2.5×1.34=1×1.34=1.341.45×6.5＋0.55×6.5=(1.45＋0.55)×6.5=2×6.5=13 6.12×99＋6.12=6.12×(99＋1)=6.12×100=6126÷0.25÷0.4=6÷(0.25×0.4)=6÷0.1=60 7.填空。（1）一本书有a页，王晓丽每天看12页，b天看了（）页，还剩（）页没看。（2）某商店一天上午卖出3个花瓶，下午又卖出4个，如果每个花瓶的售价是x元，这天卖花瓶的收入一共是（）元，下午卖花瓶的收入比上午多（）元。12ba-12b7xx 8.小丽家今年第一季度支出水费53.4元。照这样计算,他家全年大约需要支出多少元水费?53.4×4=213.6(元)答:他家全年大约需要支出213.6元水费。 9.一只鸵鸟的体重是81千克,一只鸡的体重是4.5千克。这只鸵鸟的体重是这只鸡的多少倍?81÷4.5=18答:这只鸵鸟的体重是这只鸡的18倍。 10.126名同学过河，船每次限坐15人，这些同学至少要几次才能全部过河？126÷15≈9（次）8次只能载120人过河，所以至少要9次。（进一法）答：这些同学至少要9次才能全部过河。 11.足球一个45元，300元最多可以买多少个？300÷45≈6（个）答：300元最多可以买6个。买6个足球后，剩下的钱不够买一个。（去尾法） 12.两辆汽车同时从两地相对开出，一辆车的速度是85千米/时，另一辆车的速度是75千米/时，出发后4.8小时相遇。两地之间的公路长多少千米？（85+75）×4.8=160×4.8=768（千米）答：两地之间的公路长768千米。 13.一条地铁线分高架线和地下线两部分，其中高架线16.5千米，地下线的长度是高架线的1.6倍。这条地铁线全长多少千米？16.5+16.5×1.6=16.5+26.4=42.9（千米）答：这条地铁线全长42.9千米。 14.小红和小明、小丽想订阅下面的杂志，最少订阅1本，最多订阅3本。有多少种订阅方法？《数学乐园》《七彩文学》《科学世界》订阅方法√√√只订1本订2本订3本√√√√√√√√√ 15.一列从北京开往上海的特快列车，中途要停靠5个站点。有多少种票价？往返需要准备多少种不同的车票？从北京开往上海的特快列车共停靠7个站点。7×（7-1）÷2=42÷2=21（种）7×（7-1）=7×6=42（种）答：有21种票价，需要准备42种不同的车票。 苏教版数学五年级上册多边形的面积复习导入知识梳理课后作业整理与复习巩固练习9 复习导入我们都学过哪些平面图形？长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形。 长方形和正方形的面积怎么计算？长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长 知识梳理多边形的面积1.平行四边形的面积=底×高S=a×h2.三角形的面积=底×高÷2S=a×h÷23.梯形面积=（上底+下底）×高÷2S=（a+b）×h÷24.测量土地面积，通常用“公顷”作单位，记作“hm²”。1公顷=10000平方米1hm²=10000m² 5.测量较大土地面积，用“平方千米”作单位，记作“km²”。1平方千米=1000000平方米1km²=1000000m²1km²=1000000m²=100hm²多边形的面积6.求组合图形的面积，把组合图形分割成学过的图形的面积。 1.填空。（1）5公顷=（）平方米80000平方米=（）公顷6000000平方米=（）平方千米5平方千米=（）公顷3公顷=（）平方米7平方千米=（）平方米某学校的占地面积是3（）我国的陆地面积约960万（）足球场的面积约1（）5000086500300007000000平方米公顷平方千米公顷（2）填上合适的面积单位。一个篮球场的面积是420（）巩固练习 （3）一个三角形的底是6厘米，这条底上的高是1.2厘米，它的面积是（）平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是（)平方厘米。（4）一个三角形和一个平行四边形面积相等，底也相等。如果平行四边形的高是12厘米，那么三角形的高是（）厘米。（5）一个近似长方形的鱼塘，长约250米，宽约80米，这个鱼塘的面积大约是（）公顷。3.67.2242 6.一个梯形苗圃，上底长4米，下底长6米，高5米，它的面积是（）平方米。7.一个梯形上底与下底的和是10厘米，高是4厘米，它的面积是（）平方厘米。8.一个梯形的面积是36平方厘米，它的上底是3厘米，高是8厘米，它的下底是（）厘米。9.把两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底是16厘米，高是5厘米，每个梯形的面积是（）平方厘米。2520640 2.判断。（1）周长相等的两个平行四边形面积相等。（）（4）平行四边形内最大的三角形的面积是平行四边形面积的一半。（）（3）两个完全重合的三角形，一定可以拼成一个长方形。（）（2）面积相等的两个梯形能拼成一个平行四边形。（）（5）一个长方形可以划分成两个完全一样的梯形。（）×××√√ 3.看图计算，求下面各图形的面积。4×1.5÷2=6÷2=3（平方米）（2+6）×5÷2=8×5÷2=20（m²）4米2米1.5米6m2m5m 4.求下面图形中阴影部分的面积。单位：分米5453（35÷5-4）×5÷2=3×5÷2=7.5（平方分米）（3+5）×3÷2=24÷2=12（平方分米）平行四边形的总面积是35平方分米。 5.求下面组合图形的面积。单位：厘米4151312.53414（8.5+15）×13÷2-8.5×4÷2=152.75-17=135.75（平方厘米）14×25-3×4÷2+14×12.5÷2=350-6+87.5=431.5（平方厘米）8.54132512.53414 6.一个平行四边形果园底是500米，高是200米，这个果园的占地面积是多少平方米，合多少公顷？500×200=100000平方米=10公顷答：这个果园占地100000平方米，合10公顷。100000（平方米） 7.一个三角形果园，底长150米，高40米，如果平均每棵果树占地面积6平方米，这个果园最多可以种树多少棵？150×40÷2÷6=3000÷6=500（棵）答：最多可以种500棵树。 8.一架直升机在一片梯形松树林（如下图）上空喷洒药水。这片松树林的面积是多少平方千米。合多少公顷？6km4km3km（6+4）×3÷2=30÷2=15（平方千米）15平方千米=1500公顷答：这片松树林的面积是15平方千米，合1500公顷。 9.把一个梯形的上底延长10米，下底不变，则面积就增加了100平方米，这时原梯形就变成了一个长为34米的长方形，原来梯形的面积是多少平方米？梯形的高：100×2÷10=20（米）梯形的上底：34-10=24（米）梯形的面积：（24+34）×20÷2=58×20÷2=580（平方米）答：梯形原来的面积是580平方米。 10.一块平行四边形麦地，底600米、高300米，面积是多少公顷？如果每公顷收小麦6000千克，这块地能收获100吨吗？600×300=180000（平方米）180000平方米=18公顷6000×18÷1000=108000÷1000=108（吨）答：面积是18公顷，能收获100吨。 11.玲玲家的长方形餐厅，长是3.6米，宽是3米。用边长6分米的方砖铺地，至少需要多少块？6分米=0.6米3.6×3÷（0.6×0.6）=10.8÷0.36=30（块）答：至少需要30块。 12.这堆圆木一共多少根？=98÷2=49（根）（4+10）×7÷2答：这堆圆木共49根。 苏教版数学五年级上册复式统计表和复式条形统计图复习导入知识梳理课后作业整理与复习巩固练习9 复习导入在本册中我们学习了统计的哪些知识？我们学习了复式统计表和复式条形统计图。 复式统计表1.复式统计表：把两个或多个统计内容的数据合并在一张表上。2.复式统计表的特点：更加明晰、明了地反映数据情况以及两个或多个数据变化的差异。复式条形统计图1.复式条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。从图中复式条形统计图中很容易看出不同数据数量的多少。2.复式条形统计图的制作和表示方法与单式条形统计图基本相同，只是每组有两组数据，需要两种不同颜色的直条来表示，同时注明图例。知识梳理 1.下面是三年级学生身高情况统计表。身高范围男生身高范围女生低于125cm1人低于125cm2人126～130cm3人126～130cm5人131～135cm8人131～135cm6人136～140cm7人136～140cm6人高于140cm5人高于140cm2人巩固练习 （1）将上面的单式统计表，改成复式统计表。低于125cm125～130cm131～135cm136～140cm高于140cm男生人数女生人数2387515662（2）三年级共有（）人。45（3）身高在（）的人最多。131～135 2.根据下列条件完成复式统计表。喜欢跳绳的女生比男生少9人，喜欢打篮球的男生是女生的2倍，喜欢打乒乓球的男生比喜欢打排球的女生少4人，喜欢打排球的女生比喜欢跳绳的女生2倍少3人。跳绳打篮球打乒乓球打排球男生2327女生71514142125 （1）喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少。两者相差（）人（2）喜欢打排球的女生比喜欢跳绳的女生多（）人。打排球打篮球11（3）喜欢（）的女生最多；喜欢（）的男生最少。打排球31打篮球 3.下面是张丽调查好朋友家里近两个月用电情况统计表。二月份用电情况统计表用户小明豆豆小兰欢欢度数50407030三月份用电情况统计表用户小明豆豆小兰欢欢度数60504070 （1）根据上面的单式统计表，完成下面的复式统计表。小明豆豆小兰欢欢二月份三月份5040703060504070（2）从统计表可以看出，二月份（）家用电量最多，（）家用电量最少；三月份（）家用电量最多，（）家用电量最少。小兰欢欢欢欢小兰 4.下面是某小学参加兴趣小组的人数统计表，请把数据填入复式统计表。数学小组人数统计表性别男生女生合计人数272855作文小组人数统计表性别男生女生合计人数211637书法小组人数统计表体育小组人数统计表性别男生女生合计人数202242性别男生女生合计人数331750数学小组人数统计表性别男生女生合计人数272855作文小组人数统计表性别男生女生合计人数211637书法小组人数统计表 （1）将上面单式统计表中的数据填入复式统计表。合计数学小组作文小组书法小组体育小组总计55374250男生27212033女生2816221718410183（2）人数最多的是（）小组，人数最少的是（）小组。（3）男生人数最多的是（）小组，女生人数最少的是（）小组。数学作文体育作文 5.根据两个班的数学成绩表，完成下列复式统计表，并回答问题。五（1）班学生数学成绩统计表。成绩优良及格不及格人数122861五（2）班学生数学成绩统计表。成绩优良及格不及格人数142780 （2）五（1）班比五（2）班得优的人数少（）人。优良及格不及格五（1）班五（2）班122861142780（1）五年级两个班数学成绩统计表。（3）两个班得良的共有（）人。255 6.学校运动会期间，小波记录了五年级一班和二班同学的得分情况，结果如下：五年级一班：短跑15分，中长跑8分，跳高12分，跳远9分；五年级二班：短跑20分，中长跑15分，跳高4分，跳远11分根据小波记录的数据，完成下面的统计表和统计图。合计短跑中长跑跳高跳远五一班158129五二班20154114450 五年级一班和二班运动会得分情况统计图048121620241520815124911一班二班短跑中长跑跳高跳远 7.红光小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表。四月五月六月七月四一班23252634四二班24262832（1）根据统计表完成复式条形统计图。 红光小学四年级两个班回收易拉罐统计图数量（个）四一班四二班02022242628303234四月五月六月七月2324252626283432 （2）四二班四个月一共回收多少个易拉罐？24+26+28+32=110（个）答：四二班四个月一共回收110个易拉罐。（3）四一班平均每月回收多少个易拉罐？（23+25+26+34）÷4=108÷4=27（个）答：四一班平均每月回收27个易拉罐。