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  • 2021-12-06 发布

四年级语文下册课件-第1单元4《三月桃花水》人教部编版(共11张PPT)

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课前准备 课本、笔、练习本 排比句 部编版语文四年级下册4《三月桃花水》 把三个或三个以上意义相关 或相近、结构相同或相似、语 气相同的词组或句子排列在一 起,就叫做排比。 什么是排比 用排比写人 用排比写景 用排比说理 用排比抒情 …… 1.用排比写人,可将人物刻画得更具体更生动; 2.用排比写景,可将景物描写得更细致更形象; 3.运用排比说理,可将道理说得更充分更透彻; 4.运用排比抒情,可把情感抒发得更淋漓尽致。 总之,排比句往往给人以一气呵成之感,节奏 感强,读起来琅琅上口,能加强语言气势,增 强文章的表达效果。 运用排比的作用 作用:把春天里的美好 景物描写得更细致更形象 《三月桃花水》第四自然段中的排比句例子 “它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云; 它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一 群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红 莲, 她们捧起了水,像抖落一片片花瓣……” 从哪些地方看出 这组句子是排比 句呢? 从三个意义相关、 结构相同的句子: 它看见谁干什么 作用:运用排比、 拟人、比喻的修辞 手法把春天的美好 景物描写得更具体, 更生动,更能表达 作者对春天的喜爱 与赞美之情。 还运用 了拟人、 比喻的 修辞手 法 从这个排比句中,你能 归纳出什么有效的描写 方法与技巧呢? 细致观察, 合理想象, 巧用修饰, 妙用修辞 细致观察 合理想象 巧用修饰 妙用修辞 排比句描写的方法 小试牛刀 续写句子,使之构成排比句。 傍晚火烧云上来了,它的变化真是 奇妙啊!一会儿( ),一会儿 ( ),一会儿( )…… 真是太美了! 傍晚,火烧云上来了,它的变 化真是奇妙啊!一会儿像一只温 顺的绵羊,一会儿像一头威武的 雄狮,一会儿像一条凶猛的狗…… 真是太美了! 妙笔生花 请续写句子,使之成为排比句。(任选一 题完成,字数100字左右) 1.《书》书是良药,能医治愚昧之症,书是 ( ),书是( ), 书是( ), 让我们人 人都爱读书吧! 2.《花园里的花》花园里的花真美啊! ( ) 再见