五年级上册数学课件- 三 有趣的测量 青岛版（五四学制）(共21张PPT) 21页

15cm 5cm 4cm 15×4×5 ＝ 300 （ cm 3 ） 要测量不规则物体的体积，你有什么方法？独立思考，再与同桌交流想法。 将石块放入盛满水的容器 . 放入石块 . 测量溢出的水 方案一 方案二 方案三 在测量时需要注意什么问题？ 1. 140 12.5 2. 一个长方体容器，底面长 2dm 、宽 1.5dm ，放入一 个土豆后水面 0.2dm ，这个土豆的体积是 多少立方分米？ 2×1.5×0.2 ＝ 0.6 （ dm 3 ） 答：这个土豆的体积是 0.6 dm 3 。 升高了 3. 一个长方体容器，底面长 2dm 、宽 1.5dm ，水深 1.5dm, 放入一个土豆后水面 1.7dm ，这个土豆的体积是多少立方分米？ 1.7-1.5=0.2 （ dm ） 2×1.5×0.2 ＝ 0.6 （ dm 3 ） 答：这个土豆的体积是 0.6 dm 3 。 升高到 0.2dm 1.7dm 4. 11200÷50÷80=2.8 （厘米） 答：水面升高了 2.8 厘米。 5. 怎样测量一粒黄豆的体积？与同伴交流，说一说 你的想法。 你有什么收获？