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- 2021-12-06 发布
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小数与单位换算
知识目标
1.进一步认识、理解生活中的小数,
掌握名数的改写方法。
2.通过尝试、交流、探究,归纳总
结,逐渐掌握低级单位的名数与高
级单位的名数间相互转化的方法。
3.培养学生认真审题,独立思考的
良好学习习惯,提高学生的学习兴
趣。
1.复习旧知,导入新课
温故而知新,可以为师矣
同学们回想一下,还记得我们学
过哪些量的单位吗?
它们之间的进率分别是多少?
质量单位:吨 千克 克
进率:1吨=1000千克 1千
克=1000克
面积单位:平方千米 公顷
平方米 平方分米 平方厘米
平方毫米
进率:1平方米=100平方分
米 1平方分
米=100平方厘米
1平方厘米=100平方毫米
课前热热身
长度单位:千米 米 分米 厘米 毫米
进率:1千米=1000米 1米=10分米
1分米=10厘米 1厘米=10毫米
时间单位:时 分 秒
进率:1时=60分 1分=60秒
低级单位?
高级单位?
同一种单位名称中,小的单位叫低级单位,大的
单位叫高级单位。
1m=( )dm 1dm=( )cm
1m=( )cm 1km=( )m
1kg=( )g 1m2=( )dm2
10 10
100 1000
1000 100
2、填空。
1吨=( )千克 1公顷=( )平方米1000
10000
只含有一个单位名称的叫单名数,含有两
个或两个以上单位名称的叫复名数。
问题:这些数据有什么特点?
计量单位不相同;有的只含有一个单位名称的
,有的含有两个单位名称的。
80cm 1m45cm 1.32m 0.95m
小刚 小明 小亮 小红
小结:在实际生活和计算中,有时需要把不
同计量单位的数据进行改写。
问题:这些数据太乱了,怎么比呢?
改成相同计量单位的数。
请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。
80cm 1m45cm 1.32m 0.95m
小刚 小明 小亮 小红
请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。
80cm 1m45cm 1.32m 0.95m
1、把上面的数据改成以米为单位的数。
80cm=( )m
1m45cm=( )m
80cm=——m
=0.80m
80
100
1m=100cm
80cm=(80÷100)m
80÷100可以
直接利用小数
点移动的规律
。
80cm= ? m
1、把上面的数据改成以米为单位的数。
80.0 cm
0.80m =0.8m80cm=
你是怎样想的?你喜欢哪种方法?
1米45厘米= 米
4 5 .厘米米0
1.45
厘米 米除以进率100
小数点向左移动两位
想一想:
请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队。
80cm 1m45cm 1.32m 0.95m
按照高矮顺序给他们排队。
0.8m 1.45m 1.32m 0.95m
1.45m﹥ 1.32m﹥ 0.95m ﹥ 0.8m
归纳总结:
把低级单位的数改写成高级单位的数,可以用低
级单位的数除以它们之间的进率,如果进率是10
、100、1000……只要把小数点向左相应地移动一
位、两位、三位……
cm m除以进率100
小数点向左移动两位
分 层 训 练
夯实基础
培优提升
创新思维
提升培优
返回目录
提升培优
思维创新
加油啊!
1、(基础题)填一填。
(1)以克为单位的数改写成以千克为单位的数要除以进
率( ),也就是把这个小数点向( )移动
( )位。
(2)以厘米为单位的数改写成以米为单位的数要除以进率
( ),也就是把小数点向( )移动( )位。
(3)小林到超市买了一袋11元3角的奶粉和一袋8元7角的
豆粉,将上面的数据改写成以“元”为单位的数分别
是( )元和( )元。
1000 左
三
100 左 两
11.3 8.7
2、(重点题)在( )里填上合适的数。
65厘米=( )米 76角=( )元
450克=( )千克 518米=( )千米
470分米=( )米 6.3元=( )元( )角
0.65 7.6
0.45 0.518
47 6 3
小法官判案(对的打“√”,错的打“×”。)
(1)13cm=1.3m ( )
(2)109dm=1.09m ( )
(3)5350m=5.35km ( )
(4)86g=0.86kg ( )
(5)20g=0.2kg ( )
×
×
×
×
√
0.13
10.9
0.086
0.02
小叮叮是四年级学生,身高是141米,体重是394
千克。一天放学,他以每步约45米的距离行走回家。
半路上,他走进一家文具店,买了一支25元的圆珠笔
,然后急忙回家。他走得快,不小心摔倒了,膝盖划
破了皮,流出一点点血。同学咚咚见状,迅速拿出一
张面积约2平方米的纸巾,帮叮叮擦去流血,最后跟他
一起回家。
你知道笑话出在哪吗
?
小笑话
141厘米
39.4千克 45厘米
2.5元
2平方分米
这节课,你有什么收获?
小数与单位换算
能利用小数点移动的规律来进行单位换算;能把
低级单位的数改成高级单位的数:
低级单位的数 高级单位的数 ÷进率
小数点向左移
第50页练习十二,第1题,第2题。
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得
越多,你就越有力量。 —— 高尔基
谢 谢
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