《同步课时卷》人教部编版五年级语文（上册）27 2页

‎27*青山处处埋忠骨 随堂基础练 一、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。‎ 拟定（ nì nǐ ） 长子（chánɡ zhǎnɡ ）‎ 朝鲜（xiān xiǎn ） 流露（ lù lòu ）‎ 二、火眼金睛（辨字组词）。‎ ‎ 鉴（ ）仰（ ）眷（ ）遗（ ）‎ ‎ 签（ ）抑（ ）誊（ ）遣（ ）‎ 三、对号入座（选词填空）。‎ 牺牲 殉职 ‎ 1.他为抢救落水的儿童光荣（ ）。‎ ‎ 2.在追捕逃犯的过程中，他不幸以身（ ）。‎ ‎ 陆续 连续 ‎ 1.快上课了，大家（ ）走进教室。‎ ‎ 2.（ ）发生的几起事故，我们敲响了警钟。‎ 课后巩固练 四、按要求写句子。　　‎ ‎1.那一次次的分离，岸英不都是平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）‎ ‎________________________________________________________________ ‎ ‎2.朝鲜战场上我们有多少优秀的儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？（改为陈述句）‎ ‎______________________________________________________ ‎ ‎3.“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”这是清代诗人 的《 》中的诗句。这两句诗的意思是： ‎ ‎ 。‎ 五、要点扫描（课文回放）。‎ ‎1.回忆课文内容填空。‎ ‎《青山处处埋忠骨》主要是讲毛泽东的爱子 在 的战争中光荣牺牲后，毛泽东惊悉这个噩耗后 的心情和 ‎ ‎ 的抉择过程，表现了毛泽东常人的感情，超人的胸怀。‎ ‎ 2.摘录文中描写毛泽东丧子之痛的语句，体会为人的胸怀。‎ ‎ （1）语言描写： ‎ ‎ （2）动作描写： ‎ ‎ （3）神态描写： ‎ ‎ （4）心理描写： ‎ 参考答案 一、nǐ zhǎnɡ xiǎn lù 二、坚定 签订 仰头 抑制 家眷 荣誉 遗产 派遣 三、1.牺牲 2.殉职 3.连续 4.陆续 四、1.那一次次的分离，岸英都是平平安安回到自己的身边来了。‎ ‎2.朝鲜战场上我们有多少优秀的儿女献出了生命，他们的父母都很悲痛。‎ ‎3.略 五、略