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  • 2021-12-06 发布

部编版五年级上册语文第12课《 古诗三首》教案 (2)

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黄崖洞九年制学校导学案 科目 语文 年级 五 课题 ‎12.古诗三首 主备人 张俊杰 课时 ‎2‎ 辅备人 ‎【学习目标】‎ ‎1.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《示儿》。‎ ‎2.能借助题目、注释和相关资料,理解古诗内容,体会诗人表达的情感。‎ ‎【学习重难点】‎ ‎1.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《示儿》。‎ ‎2.能借助题目、注释和相关资料,理解古诗内容,体会诗人表达的情感。‎ ‎【课前预设】‎ ‎1.教师、学生共同识别所搜集资料,并共享。‎ ‎2.学生各尽其能积累相关古诗,丰富积累。‎ 如:陆游的《秋夜出篱门迎凉有感》、岳飞的《满江红》、辛弃疾的《破阵子》、文天祥的《过零丁洋》、梁启超的《少年中国说》……‎ 学习流程(第二课时)‎ ‎【课上生成】‎ ‎【自主学习】‎ ‎1.借助题目,结合注释和相关资料,理解诗句意思,体会诗文情感。‎ ‎①理解诗句意思——借助注释古今对译 ‎②体会诗文情感——借助资料,体会诗人情感 ‎ ‎2.背诵三首古诗 ‎3.默写《示儿》‎ ‎4.熟读成诵易于背记的课前搜集的诗文,相对晦涩难懂的诗篇“连滚带爬”地读读。‎ ‎【合作探究】‎ 一、 出示资料,选择甄别。‎ ‎1.学生搜集资料展示,识别,并利用。‎ ‎2.教师补充资料,并引导学生运用。‎ 二、结合注释和相关资料,说说诗句意思,想象诗人情感。‎ ‎1.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。‎ ‎2.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。‎ ‎3.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。‎ 三、补充学习课外古诗文。‎ ‎1.诵读古诗文 ‎2.连滚带爬地读 秋夜将晓出篱门迎凉有感 ‎【南宋】陆游 三万里河东入海, 五千仞岳上摩天。‎ 遗民泪尽胡尘里, 南望王师又一年。‎ 满江红 ‎【南宋】岳飞 怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。 ‎ 靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙。‎ 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 ‎【南宋】辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 ‎ 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!‎ 过零丁洋 ‎【南宋】文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。‎ 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。‎ 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。‎ 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。‎ ‎ 【展示交流】‎ ‎1.背诵三首诗文,默写《示儿》。‎ ‎2.诵读课外搜集诗文。 ‎ ‎【达标检测】‎ 抓三首诗文的关键词,提炼内容,把握情感。‎ ‎1.《示儿》:家祭,告:“北定中原”。‎ ‎2.《题临安邸》:歌舞,暖风,直把杭州作汴州!‎ ‎3.《己亥杂诗》:九州生气,万马齐喑,不拘一格降人才!‎ 附:板书设计 12. 古诗三首 示儿 死 ‎ 悲 ‎ 定 ‎ 告 己亥杂诗 万马齐喑 不拘一格降人才 题临安邸 几时休?‎ ‎ ‎ ‎【课后反思】 ‎