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  • 2021-12-10 发布

四年级下册数学课件-第一单元第8课时《整理与复习》|人教版(共14张PPT)

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四则运算1 人教版·四年级下册 第8课时 整理与复习 第一单元 复习目标与重难点 1.复习四则运算,含有两级运算的运算顺序,正确计算两、三步式题。 2.在探索和交流解决问题的过程中,感受解决问题的一些策略和方法, 学会用两、三种不同的计算方法解决一些实际问题。 3.在解决实际问题的过程中,培养估算意识,养成认真审题、独立思考 等学习习惯。掌握有关0的特性,知道在运算过程中0不能做除数。 一、复习旧知 四则运算 我学会了加、减、乘、 除法的意义和各部分 间的关系。 我还学会解决租船问 题的方法。 同学们,学完了第一单元“四则运算”,我们学习了哪些知识 呢?你能整理一下吗? 一、复习旧知 四则运算及各部分名称 - = 加法、减法 216 + 44 = 260 表示把这两个数合成一 个数。 + = 260 - 44 = 表示已知两个数的和与 其中的一个加数,求另 一个加数。 216 加数 加数 和 被减数 减数 差 加数+加数=和 被减数-减数=差 一、复习旧知 四则运算及各部分名称 × = ÷ = 乘法、除法 125 × 16 = 2000 求几个相同加数的和的 简便运算。 2000 ÷ 16 = 已知两个因数的积与 其中一个因数,求另 一个因数。 因数 因数 积 被除数 除数 商 因数+因数=积 被除数÷除数=商 125 括号 在有括号的算式里,先 算小括号里面的,再算 中括号里面的。 在没有括号的算式里,只 有加、减法或只有乘、除 法,都要从左往右依次计 算;如果有乘、除法,又 有加、减法,先乘、除后 加、减。 一、复习旧知 四则运算顺序 一、复习旧知 四则运算顺序 0的相关计算 1.一个数加上0,还得原数; 2.被减数等于减数,差是0; 3.一个数和0相乘,仍得0; 4.0除以一个非0的数,还得0。(0不能作除数) 二、巩固练习 ①316+59=375 ②375÷3=125 ③125×16=2000 (1)根据第①个式子,先说说加法与减法的关系,再分别写出一个加法 算式和一个减法算式。 (2)根据第②个式子,先说说乘法与除法的关系,再分别写出一个乘法 算式和一个除法算式。 (3)你会根据第①个和第②个式子列出一个综合算是吗?再根据第①个、 第②个和第③个算式列出一个综合算式。 59+316=375 375-316=59 125×3=375 375÷125=3 316+59 ÷3 (316+59)÷3×16( ) 二、巩固练习 在 里填上合适的数,然后列出综合算式。 + 160 880 20 × 230 62 × 31 ÷ 550 + 1040 20800 ( ) 14260 460 1010 230×62 ÷31 =1010160+880 ×20=20800 550+ 二、巩固练习 根据加、减、乘、除法各部分间的关系,分别写出另外两个算式。 54+38=92 75-29=46 63×30=1890 864÷24=36 92-54=38 92-38=54 75-46=29 29+46=75 1890÷63=30 1890÷30=63 864÷36=24 24×36=864 三、拓展提升 四年级3位老师带领98名同学去公园春游。 成人票:40元/人 儿童票:20元/人 团体票:30元/人 【10人以上(含10人)】 (1)怎样购票最便宜? 至少需要多少元? 40×3+20×98=2080(元) 答:老师和学生分开购票最便宜,至少需要2080元。 三、拓展提升 (2)如果小明一家和姑姑 一家总共4名孩子、6名大 人一起去玩,他们拿出300 元买门票够吗?应该怎样 买? 分开购票:20×4+40×6=80+240=320(元) 购团体票:30×(4+6)=30×10=300(元) 300元<320元 答:他们应该买团体票,这样300元就够了。 成人票:40元/人 儿童票:20元/人 团体票:30元/人 【10人以上(含10人)】 四、课堂小结 单元 知识点 具体内容 第 一 单 元 四 则 运 算 加法的意义 和各部分间 的关系 把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。 和=加数+加数;加数=和-另一个加数。 减法的意义 和各部分间 的关系 已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。 差=被减数-减数;减数=被减数-差;被减数=减数+差。 乘法的意义 和各部分间 的关系 求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。 积=因数×因数;因数=积÷另一个因数。 除法的意义 和各部分间 的关系 已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。 商=被除数÷除数;除数=被除数÷商;被除数=商×除数。 四则混合运 算的顺序 1. 在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往右依次计 算;如果有乘、除法,又有加、减法,先乘、除后加、减。 2. 在有括号的算式里,先算小括号里面的,再算中括号里面的。 有关“0” 的运算 一个数加上0,还得原数;被减数等于减数,差是0;一个数和0相乘,仍得0;0 除以一个非0的数,还得0。(0不能做除数) 五、课后作业 完成 配套练习册