人教版五年级下册数学折线统计图教学 21页

科技兴国，创新强国 2006～2012年中国青少年机器人大赛参赛队伍支数的数据 : 2006年：426支； 2007年：394支； 2008年：468支； 2009年：454支； 2010年：489支； 2011年：499支； 2012年：519支。 为了弄清楚每一年参加青少年机器人大赛的队伍数量，我们进行了调查统计，并制成如下统计表。 统计表呈现的数据更清楚，更有条理 ； 中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表 时间 / 年份 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 参赛队伍 / 支 426 394 468 454 489 499 519 但有了这个统计表，还不能一眼看出哪年的参赛队伍 最多 ，哪年的参赛队伍 最少 。为了更直观，一目了然，我们还可以将这些数据怎样做呢？ 特点： 条形统计图可以清楚的看出 数量的多少 。 这种统计图叫做 折线统计图 折线统计图 学习目标 1 、 认识折线统计图，能根据统计表正确绘制单式折线统计图 ； 2 、 能根据折线统计图对数据进行分析，对数据的变化做出合理的推测，并能提出和解决数学问题。 这两幅统计图有什么相同点？ 条形统计图和折线统计图都容易看出 。 有什么不同点？ 折线统计图不但可以清楚的看出 ，而且可以看出数量的 。 数量的多少 数量的多少 增减变化情况 某地 2000 年每月的降水量如下表。 月份 一月 二月 三月 四月 五月 六月 七月 八月 九月 十月 十 一 月 十 二 月 降水量 ( 毫米 ) 65 40 86 190 300 350 490 360 300 185 90 80 如何绘制折线统计图 540 510 480 450 420 390 360 330 300 270 240 210 180 150 120 90 60 30 0 · · · · · · · · · · · · 65 40 86 190 300 350 490 360 300 185 90 80 单位：毫米 十二月 十一月 十月 九月 八月 七月 六月 五月 四月 三月 二月 一月 某地 2000 年全年降水量变化情况统计图 540 510 480 450 420 390 360 330 300 270 240 210 180 150 120 90 60 30 0 · · · · · · · · · · · · 65 40 86 190 300 350 490 360 300 185 90 80 单位：毫米 十二月 十一月 十月 九月 八月 七月 六月 五月 四月 三月 二月 一月 1 、画出横轴和纵轴。 2 、画出方格。 3 、根据数据描出各点 。 4 、标出数据。 5 、顺次描出线段。 6 、写出标题。 绘制折线统计图的步骤 年龄 / 岁 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 身高 / 厘米 50 74 85 93 101 108 115 120 130 135 141 妈妈记录了陈东 0~10 岁的身高，如下表。 完成课本 第105 页“做一做” 类比训练 你能根据上表数据画出折线统计图吗？ 画之前看看和全面的有什么不同之处？ 0 陈东 0-10 岁身高情况统计图 身高 /cm 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 0 1 2 3 4 年龄 5 6 7 8 9 10 50 74 85 93 101 108 115 120 130 135 141 1 、陈东从（ ）岁到（ ）岁时长得最快，长 了（ ）厘米。 2 、陈东身高 120 厘米时是（ ）岁。 3 、陈东 10 岁时的身高是（ ）厘米，请你猜想一下陈东 12 岁时的身高是多少？你怎么想的？ 0 1 24 7 141 从画好的折线统计图找一找，填一填。 折线统计图不但可以清楚的看出 ，而且可以看出数量的 。 数量的多少 增减变化情况 绘制折线统计图的步骤是： 1 、画出横轴和纵轴。 2 、画出方格。 3 、根据数据描出各点 。 4 、标出数据。 5 、顺次描出线段。 6 、写出标题。 1 、要反映新街镇中心完小各班期中检测成绩，应制作（ ）统计图比较合适。 一、填空： 强化训练 2 、要反映一周天气变化情况，应制作（ ）统计图比较合适。 条形 折线 强化训练 强化训练 反思总结 1 、今天我们学习了（ ），它不但可以清楚的看出（ ），而且可以看出数量的 （ ） 折线统计图 数量的多少 增减变化情况 2 、绘制折线统计图的步骤是： 1 、画出横轴和纵轴。 2 、画出方格。 3 、根据数据描出各点 。 4 、标出数据。 5 、顺次描出线段。 6 、写出标题。 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生