- 5.44 MB
- 2021-12-10 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
第 8 课时 约 分
五年级数学下册(RJ)
最新人教版小学数学精品 设计
一、复习导入
1.提问:你能很快找出下面各组数的最大公因数吗?
9和18 15和21 7和9
4和24 20和28 11和13
2.你是怎样找出两个数的最大公因数的?求两个数的最大公
因数有几种情况?
最新人教版小学数学精品 设计
把 化成分子和分母比较小且分数大小不变的分数。24
30
可以用分子和分母的公因数(1除外)去除。
24
30 = 24÷2
30÷2 = 12
15
12
15 = 12÷3
15÷3 = 4
5
想一想:有没有更简便的方法?
24
30 = 24
30 =( )
( )
像这样,把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小
的分数,叫做约分。
二 、探究新知
6
÷ 6
÷
4
5
4
最新人教版小学数学精品 设计
约分时也可以这样写:
4
12
24
30
15
5
= 4
5 或者
4
24
30
5
= 4
5
每一步中都是用分子、分母的哪个公因数去除的?
的分子和分母只有公因数1,像这样的分数叫做最简分数。
4
5
先找出24和30最
大公因数6,再直
接约分。
比一比:哪种方法简便些?
约分时,通常要约成最简分数。
最新人教版小学数学精品 设计
9
16
15
21
10
30
17
45
20
91
31
18
4
11
6
48
12
15
9
9
4 2
4
1 3
5
1、下列分数中哪些是最简分数?把不是最简
分数的化为最简分数。
三、巩固练习
最新人教版小学数学精品 设计
2.把上下两行相等的两个分数用线连起来。
4
6
3
7
2
5
6
8
3
9
9
21
3
4
1
3
2
3
10
25
最新人教版小学数学精品 设计
3.判断
(1)最简分数的分子和分母没有公因数。( );
(2)分子和分母是两个不同的质数,这个分数一定是
最简分数。 ( )
(3)分子和分母都是偶数,这个分数一定不是最简分
数。( )
(4)最简分数的分子一定小于分母。( )
√
×
√ ×
最新人教版小学数学精品 设计
四、课堂小结
1.把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小
的分数,叫做约分。
2.分子和分母只有公因数1,像这样的分数叫做最简分
数。约分时,通常要约成最简分数。
最新人教版小学数学精品 设计
五、课后练习
1.
蓝色部分和红色部分哪个多些? 为什么?
一样多,因为 = 。12
16
6
8
最新人教版小学数学精品 设计
最新人教版小学数学精品 设计
3. 把下面各分数化为最简分数。
48
60 = 48 ( )
60 ( )
( )
( )=
15
20 = 15 ( )
20 ( )
( )
( )=÷
÷
÷
÷
12
12
4
5
5
5
3
4
最新人教版小学数学精品 设计
4. 下面哪些分数没有化成最简分数? 请把它们化成
最简分数。
16
24 = 4
6
15
36 = 5
12
28
42 = 14
21
15
45 = 3
9
= 2
3
= 2
3 = 1
3
最新人教版小学数学精品 设计
最新人教版小学数学精品 设计
1
4 1
3
6. 把桃子放在相应的篮子里。
14
56
7
28
15
30 11
44
5
20
33
99
10
30
25
75
最新人教版小学数学精品 设计
5
20
7. 下面哪些分数在直线上能用同一个点表示? 把这
些分数在直线上表示出来。
3
12
5
20
7
14
4
16
3
6
0 1
4
16
3
12
7
14
3
6
最新人教版小学数学精品 设计
最新人教版小学数学精品 设计
9. 小明每天的生活非常有规律,下面是他平时上床
睡觉和起床的时间。
第一天晚上 第二天早上
最新人教版小学数学精品 设计
9÷24 = 3
8
他每天大约有几分之几的时间处于睡眠状态?
答: 他每天大约有 的时间处于睡眠状态。3
8
第一天晚上 第二天早上
最新人教版小学数学精品 设计
最新人教版小学数学精品 设计
11. 先约分,再比较下面各组分数的大小。
12
16
和 9
12
4
12
和 5
20
4
14
和 9
21 = <> 70
35
和 90
40<
最新人教版小学数学精品 设计
最新人教版小学数学精品 设计
最新人教版小学数学精品 设计
14.* 化简一个分数时,用 2 约了两次,用 3
约了一次,得 。原来的分数是多少?3
8
3
8
3×3×2×2
8×3×2×2= = 36
96
答: 原来的分数是 。36
96
最新人教版小学数学精品 设计
相关文档
- 人教版四年级数学下册第4单元小数2021-12-1030页
- 人教版小学五年级上册数学教学课件2021-12-1014页
- pep人教版五年级英语下册Unit 1 Pa2021-12-1035页
- 人教版五年级语文下教学课件:第二课2021-12-1013页
- 冀教版数学小学五年级下册教学课件2021-12-1016页
- 2020四年级语文下册第八单元27海的2021-12-1027页
- 2018_2019学年四年级语文下册第一2021-12-1018页
- 部编人教版语文 小学四年级下册教2021-12-1010页
- 2018_2019学年四年级语文下册第三2021-12-1029页
- 人教部编版小学语文五年级下册教学2021-12-1014页