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- 2021-12-10 发布
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部编小学语文五年级上册
即景
习作导入
同学们,日出日落,高山大川,日然美景处处皆是,只要我们认真欣赏,激情描绘,肯定能写出如画的美景。
方法指导
1.
认真观察。
观察一种自然现象或一处自然景观,写出观察所得。根据自己的观察所得,把题目补充完整。
2.
集体交流,自己观察的感受。
如观察景物要仔细,要注意景物的变化,描写时要按一定的顺序。
2.
交流合作。
和同学们交流最然后自己心动的景物,描述自己观察所得。
选择最有意义、最特别、印象最深刻的一处景物写。动笔前,认真回顾哪处景物给自己留下的印象最深,观察过程中有什么变化,然后用优美生动的语言描绘出来。
习作内容
本次习作的以“
——
即景” ,如,喷薄的朝阳,林中的百鸟争鸣。重点写出景物的变化,体会景物的动态美。如,写日落,写出太阳颜色、形状的变化,以及夕阳下景物的变化。
习作要求
1.
按照一定的顺序描写景物。如,写窗外即景,可以按空间顺序,由近及远地写窗外的景物。
2.
注意写出景物的动态变化,使画面更加鲜活。如,写日落即景,可以写一写太阳落下时形状的变化以及夕照下景物色彩的变化。
习作指导
1.
确定自己所描写景物。
把题目补充完整,按一定顺序描写景物。
2.
写出自然景物的变化。
把观察到的景物的变化,用形象的语言描写出来,表达对景物的喜爱之情。
3.
认真修改。
写完后,认真阅读,对不满意的地方,认真修改。
批阅范例
开篇点题,交代了时间和观察的景物。
引出随着时间变化景物的不同变化。
描写太阳初升时的景物。
描写不同时间段景物的变化。
结尾抒发赞叹之情。
总评:
思维敏捷,观察细腻;引文自然,语言流畅,小作者面向东方,情随日转,从太阳刚露头,出一半儿到日上中天全方位进行了淋漓尽致的描写,阳光灿烂,人们幸福,一幅人间快乐图跃然纸上。
优秀范文
日落即景
傍晚时分,天边的景色和其它时候有所不同,因为这是夕阳是最美丽的时候,也是能体会李商隐“夕阳无限好,只是近黄昏”这句诗的意境的时候。
在远处看,夕阳好像一个大大的火球,被电线杆挂着一般。夕阳周围布满了美丽的晚霞,美丽极了!夕阳也给云彩染上了一道灿烂的金边,天上那漂亮的云,好像一团红红的棉花糖,我看着都好想上天去咬一口呢。过了一会儿,起风了,天空上的云一会儿像一只可爱的小狗,一会儿又像一匹骆驼。但是这些美景没过一会儿就又被顽皮的风弟弟给吹跑了。
到了六点半时,天空上的夕阳变得更加柔和了。西边上的天空还是红彤彤的。几只鸟在天空中遨游,在天空中鸣叫,一声未落,一声又起。相互卖弄着自己的歌喉。鸟和红灿灿的夕阳仿佛融为了一体,构成了一副彩笔无法勾勒的美丽画卷。
到了七点,夕阳已经下山。我望着天空,还在发呆,相信明天还会有如此灿烂的景色。我离开了看夕阳的高楼,离开了夕阳。
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