2020春四年级语文下册第六单元19我家的男子汉课件新人教版 18页

19 我家的男子汉 1 、男子汉 男人，强调男性的健壮或刚强 2 、 想一想，你认为男子汉应该具备哪些 品质？ 19 《我们家的男子汉》 本文的作者是 王安忆 ，上海人，当代著名女作家。主要著作：《雨，沙沙沙》、《王安忆中短篇小说集》等等，她的小说《长恨歌》获“茅盾文学奖”。 请同学们放开声音自由读读课文。 要求： 读准字音、读通句子。 检查字词 谜语 大拇指 嘴唇 风靡 和尚 倔强 嘱咐 潦草 沮丧 情绪 嘹亮 熟悉 妨碍 人才济济 轮廓 mí mǔ chún mǐ shang jué jiàng zhǔ fù liáo jǔ xù liáo xī fáng ài jǐ kuò 检查字词 谜语 大拇指 嘴唇 风靡 和尚 倔强 嘱咐 潦草 沮丧 情绪 嘹亮 熟悉 妨碍 人才济济 轮廓 作者笔下的男子汉指的是谁？ 姐姐的孩子，一个三四岁的小男孩 思考：作者从哪几个方面写小男孩的？ 他面对生活挑战的沉着 他对食物的兴趣 他对独立的要求 3个标题 分小组根据小标题简要概括课文主要内容，注意语言的连贯、通顺。 这个小男孩具备了哪些品质呢？找出相关的事例谈谈自己的看法。 1 、 他对食物感兴趣 找出具体事例，简要说说，并谈谈自己的看法。 向往去少林寺当和尚，得知和尚不能吃荤时，一再请求降低吃的标准。 执着 为吃小笼包能耐心等三刻钟； 没吃的就专心地吃大拇指； 2 、 他对独立的要求 小男孩渐渐长大，和他出去，他——，一只胖胖的手在我的手掌里，像——，小男孩开始渴望——独立。 说说文中描述小男孩追求独立的两件事 从中体会小男孩渴望学会独立的热情。 找出表示他情绪变化的词语，并说说你从中体会到了什么？ 渴望独立 2 、 他对独立的要求 胆怯 沮丧 高涨 狂热 耐心 小男孩渴望独立的过程中，“我”的心情又怎样？ 3 、 他面对生活挑战的沉着 小组合作学习 结合课文内容，尝试给每个部分换个小标题 吃饭爽气的男子汉 追求独立的男子汉 勇敢面对挑战的男子汉 小结 ： 今天，我们一起探讨了一个关于男子汉的话题。在一个蹒跚学步、稚气未脱的小男孩的生活细节中，我们认识到了男子汉的真谛。自主独立、执着、勇敢沉着的人就是男子汉。不论年龄的大小、不论职位的高低、也不论财富的多寡，只要拥有了这些优秀品质，你就是一个大写的人，一个顶天立地的男子汉。 1 、 回忆一下学过的课文中你认为有男子汉气概的人物，说说“我心目中的男子汉”。 拓展 : 2 、 以“他真是个（ ） “ 男子汉”为题写几个小标题。