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- 2021-12-10 发布
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第十九课 草船借箭
早在诸葛亮给周瑜立军令状之前,他已经谋划好了草船借箭的整个计划,他想得是那样的周到,想得是那样的细致、那样的准确,最后草船借箭的计划得到了成功实施。难怪鲁肃回来告诉周瑜草船借箭的经过,周瑜长叹一声说
——
诸葛亮神机妙算,我真比不上他。
课前导入
这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说
《
三国演义
》
中的一个故事。故事发生在东汉末年,当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。认真读读课文,看看草船借箭这件事的起因是什么,经过怎样,结果又如何。弄清“神机妙算”这个词语的意思。
课前热身
《
三国演义
》
是我国著名长篇历史小说,是我国的四大名著之一。这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事,书中塑造的曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象,家喻户晓。书中的许多故事,如
“
桃园三结义
”“
三顾茅庐
”“
火烧赤壁
”“
空城计
”
,广为流传。作者是元末明初的罗贯中。
《
草船借箭
》
这篇课文是根据
《
三国演义
》
的第四十六回的相关内容改编的。
背景简介
诸葛亮
字孔明,琅琊阳都(今山东沂南)人。三国蜀汉政治家、军事家。东汉末,隐居邓县隆中(今湖北襄阳西),留心世事,被称为
“
卧龙
”
。建安十二年,刘备三顾茅庐,他向刘备提出占据荆(今湖南、湖北)、益(今四川)两州,谋取西南各族统治者的支持,联合孙权,对抗曹操,统一全国的建议,即所谓
“
隆中对
”
。从此成为刘备的主要谋士。
相关任务
周瑜:
在
《
三国演义
》
中,周瑜成了诸葛亮的垫底人物。写周瑜,是为了抬高诸葛亮。因此,
《
三国演义
》
中的周瑜气量狭小,智谋也总是逊诸葛亮一筹,根本不像苏轼所歌颂的周瑜
“
雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭
”
,的
“
千古风流人物
”
,成了
《
三国演义
》
中蒙受最大冤屈的人物。
鲁肃:
历史上的鲁肃
“
虽在军阵,手不释卷
”
,
“
思度宏远
”
,
“
有过人之明
”
。他初见孙权,就提出了建国方针:鼎足江东,北拒曹操,待机剿除黄祖,进发刘表,竟长江而有之,然后建号称帝以图天下。曹操大军南征荆州时,孙权部属都主降,唯独鲁肃主张抗曹,劝孙权召回周瑜,共商战守大计。赤壁战后,他又力主扶刘抗曹。在东吴历史上,鲁肃实为诸葛亮式人物,孙权对他也极为欣赏。吴国的建立和发展基本上是按照鲁肃提出的政略、战略方针进行的。
北魏(曹操)
打败 攻打
西蜀(刘备) 联合 东吴(周瑜)
(诸葛亮) 派诸葛亮 (鲁肃)
三国形势图
背景简介
妒
忌
甘
受
布
幔
曹
操
鲁
肃
私
自
都
督
迟
延
神机妙算
字词积累
水
寨
擂
鼓
呐
喊
支
援
丞
相
弓
弩
léi
擂 鼓
màn
幔子
líng
翎 毛
gōng nǔ
弓 弩
回覆
毛玠
jiè
军令状 自有妙用
神机妙算 心甘情愿
整体感知
课文朗读,点我!
1.
听读课文
,
了解本文故事基本情节。
2.
在文中找出
“
草船借箭
”
的起因,经过和结果,各在哪几个自然段讲到的?除此还讲到了什麽?
起因(
1
—
2
) 准备(
3
—
5
) 经过(
6
—
9
) 结果(
10
)
按事情发展
诸葛亮鲁肃在船内饮酒
许多草船连成一排受箭
(一)
许多草船连成一排受箭
(二)
周瑜( );
“
我们就要跟曹军交战...
”
周瑜( )说:
“
对,先生跟我想的一样
…”
周瑜( )说:
“
十天造的好吗?
”
周瑜( )说:
“
先生预计几天可以造好?
”
周瑜( )说:
“
军情紧急,可不能开玩笑.
”
分析人物的心理
:
心中暗喜
迫不及待
试探
威胁
讨论填词(试探
;
心中暗喜;威胁
;
迫不及待;)
深入理解
明知故问
诸葛亮(脱口而出)
“
用弓箭最好.
”
诸葛亮( )说;
“
都督委托,当然办...
”
诸葛亮( )说;
“
既然就要交战,十天造好, 必然误了大事.
”
诸葛亮( )说;
“
只要三天.
”
诸葛亮( )说;
“
...我愿立军状...
”
分析人物的心理
:
讨论填词
(
将计就计,态度坚决
,
笑了笑
,
胸有成竹, )
笑了笑
将计就计
胸有成竹
态度坚决
分析事情的前因后果
:
1因为(
)所以诸葛亮用草船向曹操借十万只箭.
2诸葛亮用草船向曹操借十万只箭,结果
(
)
周瑜妒忌诸葛亮的才干,设计十日内造十万只箭来陷害他.
三天后如期交箭,有力地挫败了周瑜的暗算,使周瑜自叹不如.
草船借箭成功的因素:
三天后江上有大雾
船身相连容易受箭
曹操多疑不敢出兵
士兵擂鼓虚张声势,引敌射箭
刮西北风,使船回去顺风顺水
《
草船借箭
》
这篇课文表现了诸葛亮杰出的才能和广阔的胸怀,也揭露和批判了周瑜妒贤嫉能的狭窄心胸。整个故事赞扬了诸葛亮的神机妙算。
课堂小结
衍生歇后语
草船借箭
——
满载而归
诸葛亮草船借箭
——
用的是疑兵计
诸葛亮草船借箭
——
神机妙算
鲁肃上了孔明的船
——
糊里糊涂;
鲁肃上了孔明的船--错了。
草船借箭
——
有误(雾)
草船借箭
——
曹操多疑
草船借箭
——
机智孔明
草船借箭
——
有借无还
课外拓展
2.“
草船借箭”中的“借”字可以换成什么字呢?为什么课文用借而不用其它字呢?
1.
设想一下当诸葛亮归来时与周瑜相见
,
周瑜会怎么说
?
诸葛亮又会怎么说呢
?
课外作业
报听写视频
同学们,这一课学习的生字你们都掌握了吗?现在大家来检验一下,点击下面的视频开始听写吧!
生命是一种语言,它为我们转达了某种真理;如果以另一种方式学习它,我们将不能生存。
——
叔本华
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