四年级下语文课件2020语文统编四（下）习作：我的奇思妙想 14页

习作： 我的奇思妙想 1 新知讲解 会飞的木屋 水上行走鞋 会变大变小的书包 2 小叮当 那晚，天很黑，我还在上网，突然屏幕里走出一个机器人，我并没有 害怕，竟然主动和他玩了起来，心中的好奇和兴奋，压制了我害怕的感 觉。我们很快就熟悉了，我为他起名为“小叮当”。 “小叮当”可爱极了，身材圆圆胖胖的，长着一个胖乎乎的大脑袋， 脸上嵌着一双乌溜溜的大眼睛，一个扁扁的小鼻子和一张能说会道的大 嘴巴，见到人总是一副笑眯眯的样子。 有一次，我的家庭作业做完了，便和“小叮当”一起玩耍，没想到 “小叮当”竟然主动提出要和我下象棋，我半信半疑地接受了它的挑战， 没想到“小叮当”的头脑那么灵活，那么发达。首先我执红子开局，用 炮二平五，“小叮当”立即出马八进七。正在这时，它突然出了“马后 炮”，把我打得措手不及，损失了一个“车”和一个“相”，我急了， 命令全线出击，结果反而又损失了一个“马”和两个“炮”，搞得我手 忙脚乱、顾此失彼，汗也浸透了衣服，没几个回合，我便败下阵来，灰 溜溜地甘拜下风，他得意地朝我笑了笑。智能机器人聪明啊！ 3 还有一次打扫卫生，全家人都是早出晚归，已经一个星期没好好打 扫了，“小叮当”自告奋勇地揽下了打扫卫生的重任，只见它肚皮里钻 出来一个扫把，又展开来一个簸箕，只要哪里有一点脏，它就会跑过去 扫干净，连沙发和床底下都不放过。扫完后，它还用抹布仔细地抹，地 板一下子就变得一尘不染了。“小叮当”的神奇还不止这些，一次妈妈 在炒菜时，大量的油烟呛得我们直咳嗽，“小叮当”见状，张大嘴巴用 力一吸，烟就全跑进了它的嘴里，接着又用力朝窗外一吹，可恶的烟就 被“小叮当”排掉了，不一会儿，家里就清清爽爽了，高兴得我真想和 它来个热烈的拥抱。 神奇而聪明的“小叮当”帮了我们不少忙，同时也给我和这个家带来 了不少欢乐。 4 《小叮当》作文写作技巧 机器人“小叮当”是什么样子的。 “小叮当”可爱极了，身材圆圆胖胖的，长着一个 胖乎乎的大脑袋，脸上嵌着一双乌溜溜的大眼睛，一 个扁扁的小鼻子和一张能说会道的大嘴巴，见到人总 是一副笑眯眯的样子。 5 首先我执红子开局，用炮二平五，“小叮当”立即出 马八进七。正在这时，它突然出了“马后炮”，把我打得 措手不及，损失了一个“车”和一个“相”，我急了，命 令全线出击，结果反而又损失了一个“马”和两个“炮”， 搞得我手忙脚乱、顾此失彼，汗也浸透了衣服，没几个回 合，我便败下阵来，灰溜溜地甘拜下风，他得意地朝我笑 了笑。智能机器人真聪明啊！ 陪我下象棋，下棋是高手。 6 还有一次打扫卫生，全家人都是早 出晚归，已经一个星期没好好打扫了， “小叮当”自告奋勇地揽下了打扫卫生 的重任，只见它肚皮里钻出来一个扫把， 又展开来一个簸箕，只要哪里有一点脏， 它就会跑过去扫干净，连沙发和床底下 都不放过。扫完后，它还用抹布仔细地 抹，地板一下子就变得一尘不染了。 打扫卫生是好手。 7 一次妈妈在炒菜时，大量的油烟呛得我们直咳嗽， “小叮当”见状，张大嘴巴用力一吸，烟就全跑进了它 的嘴里，接着又用力朝窗外一吹，可恶的烟就被“小叮 当”排掉了。 还能吸附油烟。 8 我并没有害怕，竟然主动和他玩 了起来，心中的好奇和兴奋，压制了 我害怕的感觉。 智能机器人真聪明啊！ 神奇而聪明的“小叮当”帮了我 们不少忙，同时也给我和这个家带来 了不少欢乐。 写出真情实感。 9 首先要选择作文的题目，再进 行合理选材，确定文章结构先写什 么再写什么、分清主次，抓住侧重 点进行详细地叙述。 理清自己作文的思路 10 提纲如下： 11 小结：今天的作文课上，大家在作文的过程中体 验到了乐趣，懂得了写作的一些技巧。其实，在 平常的生活中，只要我们注意观察、勤于思考， 把自己听见的、看见的、想到的进行合理的整理， 把自己想说的话写出来就行了。只要我们努力， 坚持，我想大家也都会喜欢上作文的。 怎样写好关于发明的想象作文？ 课堂小结 要写出自己发明的物品的样子及功能。 12 板书设计 我的奇思妙想 发明物品的样子 有什么功能 给“我”的快乐 13 14