- 7.19 MB
- 2021-12-23 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
四年级数学下册(RJ)
第 5 课时 乘 法 运 算 定 律(2)
最新人教版小学数学精品 设计
一、复习导入
(a×b)×c=a×(b×
c)
乘法结合律:三个数相乘,先乘前两个数或者先乘
后两个数,积不变。
乘法交换律:两个因数交换位置,积不变。
a×b=b×a
最新人教版小学数学精品 设计
二、探索新知
一共有多少名同学参加了这次植树活动? 7
最新人教版小学数学精品 设计
列式可能会有以下两种情况:
(1)(4+2)×25
(2) 4×25+2×25
4×25+2×25:先算挖坑、
种树和抬水、浇树的各多少
人,再算总人数。
(4+2)×25:先计算每
组多少人,再算总人数。
分别说说上面两道算式所表
示的意义有什么不同?
最新人教版小学数学精品 设计
(4+2)×25
=6×25
=150
4 × 25+ 2 ×2 5
=100+50
=50
(4+2)×25 4 × 25+ 2 ×2 5=
最新人教版小学数学精品 设计
从上面的算式中,你发现了什么规律?
最新人教版小学数学精品 设计
两个数的和与一个数相乘,可
以先把他们分别与这个数相乘,
再相加,结果不变。
这叫做乘法分配律。
(a+b)×c=a×c+b×c
或a×(b+c)=a×b+a×c
能用a、b、c三个字母表示乘法分配律吗?
用字母公式怎样表示?
最新人教版小学数学精品 设计
三、巩固练习
1.下面哪些算式是正确的?正确的画“√”,错
误的画“×”。
56×(19+28)=56×19+28 ( )
32×(7×3)=32×7+32×3 ( )
64×64+36×64= (64+36) × 28 ( )
×
×
√
最新人教版小学数学精品 设计
运用了乘法分配律。
25×12=25×2+25×105 0
2 5
1 2×
2 5 0
3 0 0
2. 观察下面的竖式,说一说在计算的过程中运用
了什么运算定律。
最新人教版小学数学精品 设计
3.
√
×
√
最新人教版小学数学精品 设计
4.填空:
(32+35)×4=( )×4+( )×4
(62+12)×3=( )×( )+( )×( )
最新人教版小学数学精品 设计
32 35
62 3 12 3
5.把相等的算式用线连接起来:
32×48+32×52 20×17+20×15
20×(17+15) (5+8)×24
24×5+24×8 32×(48+52)
最新人教版小学数学精品 设计
四、课堂小结
两个数的和与一个数相乘,可以先把它们这
个数分别相乘,再相加,这叫做乘法分配律,用
字母表示为(a+b)×c=a×c+b×c。
最新人教版小学数学精品 设计
五、课后练习
=60 =70 =1000
=80 =120 =100
=90
=200
最新人教版小学数学精品 设计
15
25 4
8 25
14 8
8 5
最新人教版小学数学精品 设计
最新人教版小学数学精品 设计
√
√
最新人教版小学数学精品 设计
最新人教版小学数学精品 设计
103×12
=(100+3)×12
=100×12+3×12
=1200+36
=1236
20×55
=20×(50+5)
=20×50+20×5
=1000+100
=1100
24×205
=24×(200+5)
=24×200+24×5=4800
+120
=4920
最新人教版小学数学精品 设计
最新人教版小学数学精品 设计
最新人教版小学数学精品 设计
√×
√×
最新人教版小学数学精品 设计
最新人教版小学数学精品 设计
10
20
39 10
最新人教版小学数学精品 设计
相关文档
- 2018_2019学年四年级语文下册第四2021-12-2329页
- 部编人教版语文 小学四年级下册教2021-12-2316页
- 部编人教版语文 四年级下册教学课2021-12-2320页
- 苏教版数学小学四年级下册教学课件2021-12-2322页
- 五年级数学上册第三单元倍数与因数2021-12-2325页
- 小学五年级作文教学课件十一课 真2021-12-2326页
- 苏教版数学小学四年级下册教学课件2021-12-2317页
- 小学作文教学课件:小蚂蚁过河2021-12-2319页
- 人教版数学五年级下册教学课件-第92021-12-236页
- 五年级科学下册教学课件-2 造房子-2021-12-2340页