四年级下语文课件四年级语文下册课件-第2单元 纳米技术就在我们身边-人教部编版_人教版（2016部编版） 23页

纳米技术就在我们身边 1.认识新字新词，能正确、流利地朗读课文。 2.了解纳米有关知识，体会深入浅出地介绍科 学知识的方法。 3.培养爱科学、学科学的精神，培养正确的科 学观念。 教学目标 孙悟空变化成一 只小虫随铁扇公主喝 茶时，进入了铁扇公 主的肚子。 纳米机器人 可以清理血管中的有害堆积物。由于纳 米机器人可以小到在人的血管中自由地游动， 对于像脑血栓、动脉硬化等病状，它们可以 非常容易地予以清理，而不再用进行危险的 开颅、开胸手术。 科学小品：是介绍自然科学知识的文艺性说明文， 是一种兼有科学与文学特点的文体。 特点：①科学性；②文学性；③通俗性。 学习方法：综合运用圈画、摘录、制作卡片等方 法提取文中主要信息。 拥有 杀菌 除臭 竹碳粉 蔬菜 癌症 症状 乒乓球 功率 疾病 病灶 yōnɡ jūn chòu tàn shū ái zhènɡ pīnɡ pānɡ lǜ jí zào 纳米 拥抱 冰箱 臭味 果蔬 低碳 钢材 隐约 健康 细胞 疾走 预防 灶王 需要 这篇课文主要讲了相关纳米的哪些知识？ 这篇科学小品文向我们简单而准确地介绍 了纳米、纳米技术等科学知识，展示了纳米技 术的美妙前景。 什么是纳米？ 纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等 于十亿分之一米。 什么是纳米技术？ 纳米技术是研究并利用纳米级的物质拥有 的特性造福人类的一门学问。 纳米的“神奇”体现在哪里？ 1.纳米本身的小。 2.纳米技术的高超。 3.纳米技术的奇异功能和美妙前景。 理清文章条理，课文分为几部分？ 第一部分（第1段）：总讲21世纪必将是纳米的世纪。 第二部分（第2段）：具体介绍什么是纳米、纳米技术。 第三部分（第3～4段）：我们身边的纳米技术，以及 纳米技术能让人更健康。 第四部分（第5段）：不远的将来，纳米技术将改变我 们的生活。 品读句子，感受说明方法。 纳米是非常非常小的长度单位，非常非常小。 纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十 亿分之一米。”  你觉得哪句话写得更明白形象些？为什么？ 分析总分段式的特点，找到第3、4段的总起句。 纳米技术就在我们身边。 纳米技术可以让人们更加健康。 作者举了哪些例子来说明纳米技术就在我们身边？ 冰箱的涂层 碳纳米管 纳米吸波材料 细读例子，说说运用了纳米技术后，有哪些神 奇的效果？ 具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长。 结实，轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管 天梯”到太空旅行。 能够把探测雷达波吸收掉，使战机隐形。 纳米技术可以让人们更健康。课文中列举了哪 些相关的例子？ 纳米检测技术 纳米机器人 纳米缓释技术 想一想：纳米技术对于人类的发展前景如何？ 纳米技术将给人类的生活带来深刻的 变化。在不远的将来，我们的衣食住行都 会有纳米技术的影子。 在不远的将来说明了什么？衣食住行说明了什么？ “不远的将来”说明我们离纳米技术的 全范围使用不再遥远；“衣食住行”说明纳 米技术以后将会影响到我们生活、学习、工 作的方方面面。 句子1：“纳米技术是20世纪90年代兴起的高新技术。 如果说20世纪是微米的世纪，21世纪必将是纳米的 世纪。” 句子2：“纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。 在不远的将来，我们的衣食住行都会有纳米技术的 影子。” 首尾照应 大胆想象，创造神奇 同桌两人开动思维，根据自己的想象和创 造力，使用纳米材料和技术来发明创造一些物 品，并作简要介绍。 谢 谢