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- 2021-12-23 发布
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长方体的认识
长方体的认识
认识生活中的长方体
说一说
在生活中,你还见过哪些物体形状
是长方体或正方体?
活动一
请同学们仔细观察长方体,细心感受长方体。找出它的面、棱、顶点的位置。
请同学们仔细观察正方体,细心感受正方体。找出它的面、棱、顶点的位置。
活动二
认真数一数,长方体有几个面、顶点、以及几条棱?
正方体呢?
注意要把每个面、顶点和每条棱用不同的数字标示出来。
活动三
仔细比较长方体和正方体的面、棱与顶点,看看它们有什么不同之处。
同桌或小组一起讨论,共同完成下面的小调查。
图形
顶点
面
棱
个数
个数
形状
大小关系
条数
长度关系
调查表
相对的面面
积相等
8
6
6
长方形
/
正方形
正方形
6
个面的面积
都相等
8
12
12
可分
3
组,
每组的棱长
度相等
所有的棱都相
等
长方体和正方体都有( )个顶点,( )个面,( )条棱。
这是长方体和正方体的
共同特点。
记忆力大考验
8
6
12
长
宽
高
长方体
长方体
棱
棱
棱
正方体
正方体是
特殊
的长方体
考考你
正方体的棱长、面都( ),长方体的棱长不相等,同一个顶点的三条棱相对的面的面积( ),相对的棱的长度也( )。
相等
相等
相等
小结
1
、你在这堂课上认识了什么 图形?
2
、它们有什么共同点与不同点?
实践活动
用硬纸板做一个棱长为
5
厘米的正方体,再做一个长、宽、高分别是
7
厘米、
5
厘米、
3
厘米的长方体。