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- 2021-12-23 发布
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北师大版 数学 五年级 下册
星期日的安排
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
分数加减法
课堂练习
1
题中有哪些信息?你能够提出什么数学问题呢?
淘气和笑笑分别调查了本班男、女生星期日的活动安排
。
男生星期日活动安排表
户外活动
去少年宫
留在家中
占
男生总数
几
分之几
★
女生
星期日活动安排表
户外活动
去少年宫
留在家中
占
女
生总数
几
分之几
●
情境导
入
返回
户外活动
去少年宫
留在家中
把全班
男的总数看作
整体“
1”,
从整体“
1”
里面分别减去户外活动和去少年宫的
男生数
占全班
男生
总数的几分之
几。
户外活动
去少年宫
留在家中
占
男生总数
几
分之几
★
(1)
留在家中的男生人数占男生总数的几分之几
?
答:留
在家中的男生人数占男生总数
的 。
探究新知
返回
户外活动
去少年宫
留在家中
占
男生总数
几
分之几
★
?
男生人数
(1)
留在家中的男生人数占男生总数的几分之几
?
先求出户外活动和去少年宫的
男生人数
一共
占
全班
男生
总数的几分之几
,
再用整体“
1
”减去这个
和
。
答:留
在家中的男生人数占男生总数
的 。
返回
(2)
算一算,
留
在家中
的
女
生
人数
占
女
生
总数的几分之几
?
户外活动
去少年宫
留在家中
占
女
生总数
几
分之几
●
答:留
在家中
的女生人
数
占女生
总数
的 。
返回
整数的运算律,分数同样适用。
淘气和笑笑计算
时用了不同的方法,你能看懂吗?
几个分数一次通分
运用运算律进行简便运算
返回
-
+
-
+
-
1.
计算下面各题。
课堂练习
返回
2.
看图列式计算。
甲、乙两队合修一条公路
。
1- -
= - -
= =
1-
(
+
)
=1 -
(
+
)
=1-
=
答:没
修的部分占这条公路
的 。
返回
3.
一个人一天中大约有
的
时间学习和工作,
的
时间
用餐,
的
时间参加文娱或体育活动,
剩下
的时间睡觉。每天
的睡眠
时间约占一天时间
的几分
之几?
3
8
答:每天的睡眠时间约占一天的
。
返回
答:淘气
喝的果汁和水一样多
,
因为淘气喝的果汁是
1
瓶
,
喝的水的总量也是
1
瓶。
4.
一
瓶果汁
,
淘气分四次喝完。第一次喝了这瓶果汁的
,
然后加满水
;
第二次喝了一瓶的
,
然后再加满水
;
第三次喝了半瓶
,
又加满水
;
第四次一饮而尽。淘气喝的果汁多还是水多
?
你是怎么想的
?
喝了多少果汁:
因为
第四次一饮而尽
,
所以不必细究每次喝了多少果汁
,
从
整体
考虑
最终
喝
掉
了
1
瓶果汁
。
喝
了多少
水
:
第一次
喝了果汁的
,
然后加满水
,
即
第一次加水是整瓶的
;同理,
第二
次加水是整瓶的
,
第三次加水是整瓶的
。
喝掉的
水
的
总量
是
+
+
=1
,
返回
分数
相加
减混合运算
1.
分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同
,
但为了计算简便
,
几个分数可以一次通分
,
然后按照顺序依次计算
。
2.
在
计算时
,
注意运用
加法交换律、结合律
进行简算
,
也可根据
减法的运算性质
进行简算。
这节课你们都学会了哪些知识?
返回
课堂小结
课本:
第
6
页第
3
、
4
题
返回
课后作业
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