2020春五年级数学下册一简易方程复习课件（苏教版） 25页

一 简易方程 复习课件 我认识了方程，知道了等式的形式。 我学会了用的等式的性质解方程。 我能列方程解决实际问题。 …… 小组讨论： 1. 举例说说方程、 方程的解和解方程的含义。 像 x+ 50 = 150 、 2 x =200 这样含有未知数的等式是 方程 。 使方程左右两边相等的未知数的值叫作 方程的解。 求方程的解的过程叫作 解方程 。 小组讨论： 2. 等式有哪些性质？ 用等式的性质解方程时要注意什么？ 等式的性质（ 1 ） 等式两边同时加上或减去同一个数， 所得结果仍然是等式。 等式的性质（ 2 ） ： 等式两边同时乘或除以同一个不是 0 的数， 所得结果仍然是等式。 小组讨论： 3. 列方程解决实际问题一般经过哪些步骤？ 列方程解决实际问题的一般步骤： （ 1 ）设未知数； （ 2 ）找出题目中的等量关系； （ 3 ）列方程； （ 4 ）解方程； （ 5 ）检验； （ 6 ）作答。 （ 1 ）相差关系的实际问题，有两种列方程的方法，即 x ± a = b 和 b ± x = a 的形式； （ 2 ）倍数关系的实际问题，通常依据“一倍数 × 倍数 = 几倍数”或“几倍数 ÷ 倍数 = 一倍数”列方程。 小组讨论： 4. 怎样找到数量之间的相等关系？ （ 3 ）甲比乙的几倍多（或少）几，已知甲，求乙的问题，可设乙为 x ，根据乙 × 倍数 ± 几 = 甲，列出形如 ax ± b = c 的方程进行求解。 课堂演练 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 课堂小结 谢 谢