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  • 2021-12-23 发布

五年级数学下册四分数的意义和性质第7课时分数与小数的互化课件(苏教版)

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第 7 课时 分数与小数的互化 苏教版 五年级下册 四 分数的意义和性质 新课导入 李娟和张玲用彩带各做了一个中国结。 李娟用了 0.5 米, 张玲用了 米。 谁用的彩带长? 0.5 米是 1 米的一半, 米超过了 1 米的一半, …… 先估一估, 再比较。 把 化成小数。 你能在直线上描点表示这两个数, 再比一比吗? 0.5 < 答: _______ 用的彩带长。 张玲 把 化成小数。( 除不尽的保留三位小数 ) 把 0.3 、 0.13 、 0.213 化成分数。 13 100 213 1000 一位小数可以写成十分之几,两位小数、 三位小数呢? 随堂练习 2. 把 0.9 、 0.47 、 0.63 化成分数。 通过这节课的学习活动,你有什么收获? 课堂小结 1. 从课后习题中选取; 2. 完成练习册本课时的习题。 课后作业