《同步课时卷》人教部编版五年级语文（上册）17 4页

‎17 地震中的父与子 随堂基础练 一、书法小擂台（看拼音写词语）。‎ ‎ dǎo tā wā jué zá kāi xìnɡ fú ‎ ɡuì dǎo zǔ dǎnɡ yōnɡ bào wǎ lì 二、一锤定音（给加点的字选择读音打“√”）。‎ 混乱（ hún hùn ） 颤抖（ chàn zhàn）‎ 墙角（ jiǎo jué ） 不堪（ kān shèn ）‎ 三、火眼金睛（辨字组词）。‎ 杉（ ）混（ ）砾（ ）废（ ）‎ 衫（ ）浑（ ）烁（ ）费（ ）‎ 四、依样画瓢（照样字写词语）‎ 丁（姓丁） 虚（ ） 昔（ ） 暴（ ）‎ 盯（盯紧） （ ） （ ） （ ）‎ 五、对号入座（选词填空）。‎ ‎ 失望 绝望 希望 指望 盼望 想到曾经跟儿子说过的话，年轻的父亲立即从（ ）变得坚定起来。他想，如果儿子还活着的话，一定在废墟中焦急地（ ）着自己去救他。这位父亲非常（ ）能够得到更多人的帮助，但每个人的回最终都令他感到（ ）。他知道，（ ）别人的帮助是不可能的了，便一个人开始了废墟中艰难的挖掘。‎ 课后巩固练 六、句子变脸（按要求改写句子）。‎ ‎1.那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼已变成一片废墟。（缩写句子）‎ ‎2.父与子拥抱在一起。（扩写句子）‎ ‎____________________________________________________________________3.年轻的为父亲安顿好受伤的妻子。‎ 改成“把”字句： ‎ 改成“被”字句： ‎ ‎4.这是一对了不起的父与子。‎ ‎ （1）改成感叹句： ‎ ‎ （2）双重否定句： ‎ ‎5.听到这个故事的人没有一个不被感动的。‎ ‎ （1）改成反问句： ‎ ‎ （2）改成陈述句： ‎ 七、阅读选文，回答问题。‎ 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”‎ 是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”‎ ‎……‎ ‎50分钟后，一个安全的出口开辟出来了。‎ ‎……‎ 这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。‎ ‎1.选文主要运用了_____描写，讲了_______________的事。‎ ‎2.“8小时，12小时，24小时，36小时”，作者为什么不直接写“挖了36小时”？‎ ‎______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.画“——”的句子是对父亲的_____描写，这样描写突出了_______________，‎ 我们从中更能体会到____________________。‎ ‎4.画“~~~”的句子是全文的_____。结合课文内容，谈谈你对“了不起”的理解。‎ 父亲“了不起”是因为________________________________________________；‎ 儿子“了不起”是因为_________________________________________________。‎ ‎5.读了课文，那伟大的父爱深深地打动了每一个读者，我想说：‎ 父爱如伞，为我们____________________________________________________；父爱如_____，为我们_________________________________________________。‎ 八、假如你是一位新闻记者，就在十四个孩子得救的那一刻你正好感到现场，这时让你前上去采访的话，你会采访到哪些人？准备分别向他们提出哪些问题？请你参照下面的样式画一画，填一填。‎ 我的采访计划 采访时间： ××× 采访地点：××× 采访记者：×××‎ 拟采访的对象 准备提出的问题 参考答案 一、倒塌 挖掘 砸开 幸福 跪倒 阻挡 拥抱 瓦砾 二、hùn chàn jiǎo kān ‎ 三、杉树 衣衫 混蛋 浑身 瓦砾 闪烁 废话 费力 四、略 五、绝望 盼望 希望 失望 指望 六、1.教学楼变成废墟。2.略 ‎3.年轻的父亲把受伤的妻子安顿好。 受伤的妻子被年轻的父亲安顿好。‎ ‎4.（1）这是一对多么了不起的父与子啊！（2）这难道不是一对了不起的父与子吗？‎ ‎5.（1）听到这个故事的人怎能不被感动呢？ （2）听到这个故事的人都被感动了。‎ 七、1.语言 父亲经过38个小时的不停挖掘，终于救出儿子和其他同学 ‎2.这样写，突出了挖的时间很长，挖的过程很艰难，更能体现父亲救儿子的执着信念和为救儿子所克服的巨大困难。‎ ‎3.外貌 父亲为救儿子历尽艰辛崇高而伟大的父爱 ‎4.中心句 为了孩子，他决不放弃，实现了对儿子的承诺他坚信父亲的承诺，在漆黑的瓦砾堆下安慰同学，当得到救助时，首先想到的是同学 ‎5.示例：遮风挡雨 山 带来力量和勇气