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  • 2021-12-23 发布

部编版四年级下册语文《朋友相处的秘诀》教案

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朋友相处的秘诀 教学 目标 ‎1.交流和朋友相处的方法。‎ ‎2.根据讨论的目的记录重要信息。‎ ‎3.分类整理小组意见,有条理地汇报。‎ 教学重点 根据讨论的目的记录重要信息。‎ 教学难点 分类整理小组意见,有条理地汇报。‎ 一、谈话导入 ‎1.我们都有自己的朋友:新朋友、老朋友。和朋友相处,你认为最重要的是什么?‎ 预设:‎ ‎(1)我认为和朋友相处最重要的是相互信任。‎ ‎(2)我认为和朋友相处最重要的是愿意分享,不自私。‎ ‎2.今天我们就来学习讨论:和朋友相处的秘诀是什么?(板书:朋友相处的秘诀)‎ 二、明确交际要求 本次口语交际的要求是: 1.根据讨论的目的记录重要信息。‎ ‎2.分类整理小组意见,有条理地汇报。‎ ‎(板书:记录信息,分类整理 条理汇报)‎ 三、交际练习,汇总意见 3‎ 下面我们就分组讨论“朋友相处的秘诀”是什么?‎ ‎1.分组交流,每人至少提出三条重要意见。‎ ‎2.组长汇总小组意见。‎ ‎3.小组长怎样才能更好地汇总小组意见呢?‎ 温馨提示:‎ 先记录每个同学的想法,再把相近的整合在一起,然后标记出大多数同学认同的想法。‎ ‎4.出示汇总记录例子:‎ 下面是某小组在讨论“怎样表达对父母的爱”时做的记录,供参考。‎ ‎5.代表全班交流 将小组意见汇总后,派代表在全班汇报,其他组员可以做补充,尽可能全面地反映小组意见。‎ 四、交际示例 师:那么,我们与朋友相处时,究竟应该如何做,才是对的呢?‎ 针对本次口语交际“朋友相处的秘诀”,出示如下意见:‎ ‎(1)和朋友相处应该相互尊重,给予朋友足够的空间和时间。‎ ‎(2)和朋友相处应该学会分享,既分享快乐,也分享痛苦。这样,分享快乐,就会得到两份快乐,分享痛苦,痛苦就会只剩下半份。‎ ‎(3)和朋友相处应该彼此信任,不要互相猜疑。‎ ‎(4)和朋友相处应该互相帮助、扶持。‎ 3‎ ‎(5)和朋友相处应该学会包容,包容朋友的缺点和不完美,因为世界上没有人是完美的,都是有缺点的。‎ ‎(板书:互相尊重 学会分享 彼此信任 学会包容)‎ 五、课堂总结 ‎1.生活中我们总会遇到朋友与自己不一致的意见,千万不要因此而生气,仇恨朋友,要珍惜友谊,善待朋友。‎ ‎2.要静下心来,学会换位思考,态度平和,以理服人。‎ ‎3.课下解决一下朋友间的矛盾和隔阂。‎ 板书 设计 朋友相处的秘诀 互相尊重 学会分享 彼此信任 学会包容 记录信息,分类整理 条理汇报 教学反思:‎ 3‎