五年级上册数学课件-3小数的性质丨苏教版 (4) 18页

小数的性质 学习目标 1. 理解并掌握“ 小数的性质 ”。 2. 会运用“ 小数的性质 ”化简 小数、改写小数。 3. 能正确运用所学知识解决生 活中的实际问题。 3.00 元 11.50 元 新知讲解 橡皮和铅笔的单价相等吗？ 4 0.3 元 0.30 元 自学指导： 认真看课本例 4 。 借助手里的自学卡，可以动手画一画进行验证，也可以运用数位顺序表进行验证，也可以把自己的其它想法写到自学卡的背面。 新知讲解 4 0.3 元 0.30 元 0.3 元＝ 3 角 0.30 元＝ 3 角 ＝ 3 个 0.1 30 个 0.01 0.3 ＝ 0.30 0.3 和 0.30 有什么相同点，什么不同点？ 整数部分 小数点 小数部分 数位 …… 千位 百位 十位 个位 · 十分位 百分位 千分位 万分位 …… 小数数位顺序表 0 . 3 0 . 30 5 比较 0.1 米、 0.10 米、 0.100 米的大小。 0.1 米 ＝ 米＝（ ）分米 1 10 1 0.10 米 ＝ 米＝（ ）厘米 0.100 米 = 米＝（ ）毫米 10 100 10 100 1000 100 1 分米 10 厘米 100 毫米 因为： 1 分米 ＝ 10 厘米 ＝ 100 毫米 所以： 0.1 米 ＝ 0.10 米 ＝ 0.100 米 新知讲解 小数的 末尾 添上“ 0 ”或者去掉“ 0 ”，小数的大小不变。这是 小数 的性质。 新知讲解 6 哪些小数的 0 可以去掉？为什么？ 2.80 元＝ 4.00 元＝ 2.8 元 4 元 新知讲解 根据小数的性质，通常可以 去掉小数末尾的“ 0 ” ，把小数化简。 试一试 不改变大小，把下面各数改写成三位小数。 0.4 ＝ 3.16 ＝ 10 ＝ 0.400 3.160 10.000 练一练 1 、照样子在 里填合适小数。 下面各数中，哪些“ 0 ” 可以去掉，哪些不可以？为什么？ 1.80 0.250 703.050 17.00 ﹨ ﹨ ﹨ ﹨﹨ 0.060 ﹨ 300 60.0 ﹨ 想一想： 你能只动 3 笔，使 5 、 50 、 500 、 5000 这四个数 变得相等吗？ 今天大家的表现非常棒！