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- 2022-02-10 发布
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新课导入
猜一猜
像
老鼠,眼睛圆,尾巴大
,腿
矫健,能攀爬,性温顺,特乖巧
。
松鼠
松 鼠
17
五
年级上册
布封
(
1707—1788
),法国博物学家、作家。从小就爱好自然科学。他一生都从事博物学的研究,用
40
年时间写出了
36
册的巨著
《
自然史
》
,其中关于生物的描写,对后来的进化论有直接影响
。
作者简介
训
矫
我会认
xùn
歇
杈
jiǎo
xiē
chà
藓
狭
xiǎn
勉
锥
xiá
miǎn
zhuī
鼠
我会写
秀
玲
珑
歇
窝
滑
拾
shǔ
xiù
línɡ
lónɡ
xiē
wō
huá
shí
狭
勉
梳
xiá
miǎn
shū
松鼠 乖巧 清秀 玲珑 歇凉
追逐 警觉 触动 光滑
狭窄 勉强 脱落 梳理
词语表
词语对对碰
近义词
矫健
—
强健 敏捷
—
迅速
驯良
—
温顺 玲珑
—
小巧
宽敞
—
宽阔 清秀
—
秀气
乖巧
—
机灵
反义词
乖巧
—
调皮 敏捷
—
迟钝
轻快
—
沉重
宽敞
—
狭窄
勉强
—
自愿 遮蔽
—
裸露
默读课文,说说作者是
从哪几个
方面向我们介绍
松鼠
的。
妙解课文
外貌
性格
行为
生活习性
第
一部分(第
1
自然段):先概括写松鼠是一种漂亮的小动物,然后具体介绍松鼠
的
_________
。
外形特征
松鼠
是一种漂亮的小动物,
乖巧,驯良,
很讨人喜欢
。它们
面容清秀,眼睛闪闪发光,
身体矫健,
四肢轻快。
玲珑的
小面孔,衬上一条帽
缨形
的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是
翘起来
,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下
歇凉。
概括
松鼠的特征,总领全文。
介绍松鼠的外形:从头到尾
它们
常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。
用前爪往嘴里送东西吃
1.
作者
是怎样介绍松鼠的外形特征的?
作者
写
了松鼠
的面容、眼睛、身体、四肢、尾巴几个
方面。
在介绍外形的时候
,是按照
从头到尾的
顺序写的,表达
了对松鼠的喜爱之情。
思考探究
2.
如何
理解“玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的
美丽尾巴
,显得格外
漂亮
。
尾巴
老是翘起来,一直翘到头上
,
自己
就
躲在尾巴底下歇凉。
”
“帽缨形”
一词,写出了尾巴的长度和蓬松状,让读者很容易联想到松鼠尾巴的
样子。同时
,作者又对尾巴做了动态的描写,
写出了它的用途。
3
.
你知道这些词语是什么意思吗?
乖巧:
_______________________________________________
驯良:
_______________________________________________
矫健:
_______________________________________________
玲珑:
_______________________________________________
合
人心意,讨人喜欢;机灵,灵巧。
和顺
善良。
强壮
有力。
精巧
细致。
第二
部分(第
2
自然段):
主要介绍了松鼠的
__________
和
___________
。
活动范围
活动时间
松鼠
不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树
。
“
经常”指大多数时间,说明松鼠并非全部时间都在高处活动,可见作者观察之仔细,表达之准确。
经常
它们
在树上做窝,摘果实,喝露水。只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上
。
介绍
了松鼠的活动范围
——
大树
上。
在
晴朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。
松鼠
的活动时间
——
夜晚,活泼有趣。
松鼠
作为动物,有其自己的生活方式,然而作者采用
拟人的
修辞
手法
,赋予了
松鼠人的灵性、
人的情感,使松鼠讨人喜欢
的形象
逼真地
展现在了读者眼前。
第三
部分(第
3
~
4
自然段):从松鼠
的
______
、
___________
和
______
等
方面写出松鼠聪明、乖巧的特点
。
行动
储备食物过冬
搭
窝
松鼠
不像山鼠那样,一到冬天就
蛰
伏不
动。它们是十分
警觉的
,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去
。
警觉
:对
危险的情况保持敏锐的感觉,并迅速反应。
只要
就
蛰伏
:动物冬眠,潜伏起来不食不动。
“只要
……
就
……“
这一句式表现
出
松鼠灵敏的反应与动作,三个动词“跑”“躲”“逃”表示松鼠对微小危险的快速应变能力,从而突显出它“十分警觉”的灵性。
松鼠轻快极了
,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了
。
松鼠
:
动作
轻快、
敏捷。
松鼠
在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬天吃。在冬天,它们也常用爪子把雪扒开,在雪下面找榛子。
松鼠:储存粮食、寻找食物。
聪明、可爱。
松鼠
的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和
。它们
搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干
苔藓编
扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物足够
宽敞,
足够
坚实
。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。
搭窝有先后次序,聪明勤快
搭在树枝分杈的地方
窝的位置
窝
口朝上,端端正正,很
狭窄,勉强可以
进出。窝口有一个
圆锥形
的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。
窝口的设计
防雨的特点
——
精巧、聪明
朝上
圆锥形的盖
端端正正
松鼠的窝有哪些特点?
干净
思考探究
暖和
宽敞坚实
舒适安全
遮风挡雨
第四
部分(第
5
自然段):写松鼠
的
________
、
________
及
_______
的
生活习性
。
繁殖情况
换毛情况
爱
干净
松鼠
通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛,身上总是光光溜溜、干干净净的。
换
毛
情况
繁殖情况,多产
爱
干净的生活
习性
层次梳理
本文
以生动传神的描写以及准确而精练的语言介绍了松鼠漂亮的外形、乖巧的行为和驯良的习性,表达了作者对松鼠的喜爱之情。
概括主题
①用
拟人的修辞手法说明
事物:
a.
描写松鼠的漂亮
——“
面容清秀”“玲珑的小面孔”“美丽的尾巴”
b.
描写松鼠的活动
——“
歇凉”
“奔跑”
“玩耍”
c.
突出松鼠
的聪明
——“
塞得满满的,留到冬天吃”
d.
用动作说明松鼠的精明能干
——“
搬”“编扎”“挤紧”“踏平”
e.
写松鼠生活居住情况
——“
带着儿女住在里面,既舒适又安全”
语言特点
②运用
比喻的修辞手法生动
形象地说明事物:
玲珑
的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。
运用
比喻的修辞方法(或打比方)既形象,又富有美感。
③用动词、形容词生动形象地说明事物:
a.
它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平
,使那建筑物足够
宽敞,足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。
佳句赏析
动词
有:搬、放、编扎、
挤紧、踏平。
形容词有:错杂
、
宽敞
、
坚实、舒适、安全。这些词语生动地体现了松鼠的灵巧与能干。
b
.
它们是十分警觉的,只要
有人触动
一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。
“跑”
“躲”“逃”
来强调松鼠
对微小危险的快速应变能力,从而
更突显出
它“十分警觉”的
灵性。
课后习题
下文
是《辞海》中对松鼠的说明,试
与
本
文
比较一下有什么不同
。
松鼠
亦称“灰鼠”,哺乳纲,松鼠科。体长20~28厘米。尾蓬松,长16~24厘米。体毛灰色、暗褐色或赤褐色。腹面白色。冬季耳有毛簇,林栖;用树叶、草苔筑巢,或利用鸦、雀的废巢。嗜食松子、胡桃等果实,有时食昆虫和鸟卵……年产1~4窝,每产5~10仔。分布于我国东北至西北,以及欧洲各地。毛皮可制衣,尾毛可制笔。
拓展提升
课后习题
从
说明语言上看,《辞海》科学性强、语言属科学术语
,
本
文
的语言比较
生动
,
活泼有趣
;从说明方法上
看
,
《辞海》
主要运用列数字、举例子
的
说明
方法,
本文
运用打比方
(比喻)
、
拟人等方法。
结束语:
松鼠那小巧玲珑的身材,蓬蓬松松的大尾巴,驯良的性格和乖巧的行为,怎能不让人喜爱呢?在我们的周围,有许许多多可爱的小动物,我们要爱护这些小动物,与它们和谐相处!
再 见
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