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- 2022-02-10 发布
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北师大版 五年级下册 第一单元 分数加减法
课前复习
:
1
、
看图写出分数和小数。
0.3
小数表示
:
( )
分数表示
:
( )
100
23
0.23
3
10
小数表示 分数表示
(
)
(
)
(
)
(
)
(
1
)
0.8
里面有
8
个
(
)
分之一,表示
(
)
分之
(
)
,化成分数是 。
(
2
)
0.05
里面有
5
个
(
)
分之一
,
化成分数是 。
(
3
)
0.007
里面有
7
个
(
)
分之一
,
化成分数是 。
(
4
)
0.36
里面有
36
个
(
)
分之一
,
化成分数是 。
7
1 000
(
)
(
)
5
100
(
)
(
)
2.
十
十
八
8
10
百
千
百
36
100
2
、说出下列各分数的分数单位和有几个这样的单位。
3
、填空:
0.3
里面有( )个十分之一,
它表示( )分之( )。
0.17
里面有( )个百分之一,
它表示( )分之( )。
0.009
里面有( )个千分之一,
它表示( )分之( )。
3
十
三
百
十七
9
千
九
17
4
、小数的意义:
分数化小数
利用分数与除法的关系,即用分子除以分母;
0.5
0.75
0.875
试一试:把 化成小数。
小数化分数的方法:
原来有几位小数,就在
1
的后面写几个
0
作分母
,
把原来的小数点去掉作分子
;
化成分数后
能约分的要约分
。
分母是
10,100,1000, …
的分数可以直接写成小数。
9
10
43
100
= 0.9
= 0.43
当分子除以分母除不尽时
,
要根据需要按“四舍五入法”保留几位小数。
分子除以分母除不尽时
,
怎么办呢
?
1.
比较下面各组数的大小,说一说你是怎样比较的。
>
>
<
2.
在 里填上适当的分数或小数。
3.
连一连。
4.
森林医生。
5.
在生活中寻找用分数或小数表示的信息,并与同
伴交流。
把
0.7
、 、
0.25
、 、 、 这
6
个数按从小到大的顺序排列起来。
43
100
9
10
7
25
11
45
可以把所有的小
数化成分数,通
分后再进行比较。
把所有的分数
化成小数来比
较更方便一些。
怎样把分数化成小数呢
?
看看谁最聪明
6.
在下表的空格里填上适当的数,使每行的
3
个
数量都相等。
用小数表示
用分数表示
40 cm
( )
m
( )
m
150 g
( )
kg
( )
kg
125 cm
2
( )
dm
2
( )
dm
2
2
5
3
20
1
4
1
0.4
0.15
1.25
补充练习
7.
李阿姨和王叔叔谁打字快些
?
我平均每秒打
0.9
个字。
我
1
分钟打了
50
个字,平均每秒打了 个字。
5
6
0.83
<
0.9
答
:
李阿姨打字快。
5
6
≈
0.83
补充练习
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