五年级上册语文试题-第一单元检测题部编版（含答案） 8页

‎ 小学语文五年级上册第一单元检测卷 ‎（时间90分钟，满分100分）‎ 一、根据拼音，联系上下文意思，写出词语。（每空1分，共13分）‎ ‎ 1．妈妈fēn fù （ ）笑笑出去买好友牌压zhà（ ）花生油，笑笑很高兴的照办了，明明很xiàn mù（ ），因为妈妈从来不让他单独出去买东西。‎ ‎2.我们家的新房子装修，我最喜欢镶qiàn（ ）在墙上的huà kuànɡ（ ），一个吹着kǒu shào（ ）的牧童，远处有一群bái hè（ ），看起来很有yùn wèi（ ）。‎ ‎3.八月十五那天早上，我们去看望爷爷，准备了jīnɡ qiǎo（ ）的ɡāo bǐnɡ（ ）还有爷爷爱喝的chá yè（ ），爷爷家的门口有棵ɡuì huā（ ），我们一直玩到huánɡ hūn（ ）才走。‎ 二、给下面的字选择正确的读音，在正确音节下画横线。（每空0.5分，共3分）‎ 便（pián biàn）宜 浸（jìn qīn ）入 待（dài dāi）着 ‎ 享（xiǎnɡ xiánɡ）受 雏（chú zhōu）鸡 眼睑（jiǎn liǎn ）‎ 三、区分形近字、同音字。（每空0.5分，共4分） ‎ 素 宿 诉 速 风餐露（ ） 银装（ ）裹 艰苦朴（ ） 如泣如（ ）‎ 浸 侵 寝 废（ ）忘食 （ ）犯主权 （ ）透心血 寿终正（ ）‎ 四、选择（每空1分，共8分）‎ ‎（一）给下面带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。‎ 宜：①适合，适当 ②应该，应当 ③当然，无怪 五年级语文单元试卷 第 8 页 共 8 页 ‎1.事不宜迟，大家马上分头行动吧。 （ ）‎ ‎2.这个城市空气清新，环境优美，适宜人们居住。 （ ）‎ 缠：①缠绕 ② 纠缠 ③应付 ‎3.这个人真难缠，跟他说了半天，他就是不走。 （ ）‎ ‎4.这个竹筐缠了几根铁丝后，很牢固。 （ ）‎ ‎5.半天了，他还缠着我不放，我只好给他钱，打发他去买火柴。（ ）‎ ‎（二）读句子,选择合适的词语填空。‎ 嘱咐 命令 派遣 ‎1.令出如山,军人就是要以服从（ ）为天职,哪怕是死,也要勇往直前。‎ ‎2.徐老师（ ）我们,不能做爱mu虚荣、徒有其表的人。‎ ‎3.世界各国乐此不疲地寻找着全球贸易路线并且不断（ ）船只探路,这次他们看到了希望。‎ 五、按照要求改写句子。（每空2分，共10分）‎ ‎1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（不改变原意，换一种说法）‎ ‎ 。‎ ‎2.在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼。（缩句）‎ ‎ 。‎ ‎3.体会例句所用 的修辞方法，以“枫树林”为描写对象，仿写一句话。‎ ‎ 它好肥，整个身子像一个蓬松的球儿。‎ ‎ 。‎ ‎4.父亲对我们说：“这是我对你们的希望。”（改成第三人称转述句）‎ ‎ 。‎ ‎5.它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。（仿写句子）‎ ‎ 。‎ 六、比较句子中加点词语的意思，根据要求用“温和”写句子。‎ 五年级语文单元试卷 第 8 页 共 8 页 ‎（每空2分，共8分）‎ 开辟：‎ ‎1.让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。‎ ‎2.人工智能的出现为人类生活开辟了一片新天地。‎ 温和：‎ ‎3.（形容气候） 。‎ ‎4.（形容性格） 。‎ 骄傲:‎ ‎5. （形容很自大，看不起别人） 。‎ ‎6. （自豪） 。‎ 七、按原文填空。（每空1分，共17分）‎ ‎1.白鹭是 的诗。 的配合， 的大小，一切都很 。‎ ‎2.那 的蓑毛，那全身的 结构，那 的长喙，那 的脚， ， ，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。‎ ‎3.  偶见白鹭的低飞，更是乡居 。那是清澄的 ，而且具有生命了。   ‎ ‎4.默写古诗《蝉》 ， 。‎ ‎ ， 。‎ 八、阅读。‎ 短文（一） 大母鸡 ‎　　我酷爱养鸡，家里养了六只母鸡，其中一只大母鸡又大又肥，全身披着黄羽毛，头上有一顶红色的小冠子，真神气。‎ ‎　　大母鸡吃食刁横又霸道。有一次，我拿了一把米来喂它们，大母鸡首先在我面前咕咕地叫，好像在对我说：“小主人，快来喂我吧！真把我饿死了。”我对它说：“就你贪吃！”‎ 五年级语文单元试卷 第 8 页 共 8 页 我把米放进食槽里，大母鸡就张开它的大翅膀扑向食槽，还专门找大颗的米吃，其他的母鸡吃得咕咕直叫，只好吃它刨出来的碎米，有一只黄母鸡不服气，就悄悄地来到食槽，和大母鸡抢着吃，刚抢一口，头部就被大母鸡狠狠地啄了一下，吓得那只黄母鸡赶紧躲到一边去了。其他母鸡再也不敢抢食槽里的食了，只得乖乖地吃大母鸡刨出来的碎米。‎ ‎　　大母鸡还喜欢打盹。它打盹时还很讲究，先用爪子“刷、刷”地在地上扒个坑，然后就蹲下来眯上眼睛，把头插进它那大翅膀下一动也不动，你走过去，它也不怕，还是打自己的盹。‎ ‎　　我们全家人都喜欢这只大母鸡，因为它每天下一个蛋，比其他鸡下得多。它下蛋时先吃得饱饱的，然后就安安稳稳地卧在窝里，忽然它浑身哆嗦起来，顿时它的羽毛竖了起来，样子忐忑不安，不一会儿，它就站起来。我走近一看，鸡窝里已经有一个蛋了，一拿起来，热乎乎的，我把蛋取走后，赶紧抓一把米喂它。大母鸡一边吃一边“咯咯”地叫，好象在说：“我下蛋了！我下蛋了！”‎ ‎1.联系上下文，解释词语。（每空1分，共2分）‎ ‎　　忐忑不安：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ ‎　　酷爱：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ ‎2.请写出第二、三段的中心句。（2分）‎ ‎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿ ‎ ‎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿ ‎ ‎3.本文表达了＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿之情。（2分）‎ 短文（二） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ ‎①偶尔看见人家阳台上五彩缤纷，煞是艳羡，激起我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花草来，海棠、月季、文竹……开始还能记着浇水、松土，但到底很难始终不渝。我才意识到，养花并非什么闲情逸致，完全是勤快人的事。‎ ‎②只有仙人掌活下来了。‎ ‎③不论阴暗雨雪，也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是绿而挺拔，每一根刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光、空气。‎ 五年级语文单元试卷 第 8 页 共 8 页 ‎④可这并未给我带来欢欣。它既不美，也不雅。我只是不无遗憾地想，为什么美的总是那么娇弱，而不美的却总是那么倔强呢？要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊。对于它的存在，我却不再关心。‎ ‎⑤许久后的黄昏，我倚着阳台望远，无意瞥见了这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节，刀戟般凛凛叉开，待细看时，我都忍不住大笑起来。‎ ‎⑥不是吗，且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜，怪模怪样，只是那绿色的掌面吧，竞皱皱巴巴，细纹密布，像一张老人的脸。我越看越觉得它丑……我真不知道，它会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍。这可怕的东西！‎ ‎⑦我的养花历史就此告一段落，自然是没有养出一朵花来。谁想夏天以后，竟发生了奇迹。‎ ‎⑧久雨后的清晨，推开阳台门，蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗？是雨水折射的太阳吗？我定睛一看，什么，是花?‎ ‎⑨是的，是一朵花，并且是一朵异常漂亮的花，金黄色，十二片绸缎般富有光泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立，却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……‎ ‎⑩我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花，竟酸楚地流下了眼泪。我想起过去曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋，深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧。‎ ‎⑪可以想像，这仙人掌，它曾经有过柔软的叶，窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨，它才变得冷峻而坚强，有沙漠吞噬掉无数娇美的花卉之后，我们还能欣赏仙人掌美丽的金色花。‎ ‎⑫它并非只是一朵宁静亮丽的花，它的不甘泯灭的美令弱者也令强者肃然起敬。‎ ‎⑬美 , 一旦与顽强结合，就能产生震撼人心的力量。‎ ‎1.给短文加个题目(写在后面的横线上)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1分）‎ 五年级语文单元试卷 第 8 页 共 8 页 ‎2.根据第④—⑥段内容，分别概括出开花前的仙人掌和海棠、月季、文竹一类花草的特点。文中交代海棠、月季、文竹，有何作用？ （每空1分，共3分）‎ ‎（1）开花前的仙人掌：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿‎ （2） 海棠、月季、文竹一类花草：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿‎ （3） ‎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿‎ ‎3.第①段中表明养花种草仅是“我”一时心血来潮，而并非一贯喜好的词是______ ___。（1分）‎ ‎4.根据短文内容，用适当的词语概括出“我”对仙人掌的感情所经历的变化。（每空1分，共3分）‎ ‎（ ）-----（ 厌恶 ）-----（ ）------（ ）‎ ‎5.本文是一篇状物寓理的散文，作者通过对金色花的描写，要揭示怎样的一个道理？（用文中语句回答）（2分）‎ ‎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿‎ ‎6.对第⑩段中“我深为自己的浅薄庸俗感到惭愧”中加点词语理解不正确的一项是（ ）（1分）‎ A.“我”才发现养花并非闲情逸致，而是勤快人的事。 ‎ B.“我”曾无所顾忌的讥笑过仙人掌的丑陋。‎ C.“我”在仙人掌开花前，对它的存在不关心。 ‎ D.“我”只看到了外在的美艳，而忽略了内在的精神。‎ 九、习作（20分）‎ 每个人心中都有自己特别钟爱的东西，你的心爱之物是什么呢？是你最爱的玩具，还是你亲手制作的工艺品，或者收到的特别的礼物？想一想你的心爱之物是什么，写一写它的样子，你是怎么得到它的，为什么会成为你的心爱之物。‎ 要求：1.题目自拟。 2.富有真实情感，表达生动 3.字数在500字左右。 ‎ 五年级语文单元试卷 第 8 页 共 8 页 参考答案及评分标准 一、根据拼音，联系上下文意思，写出词语。‎ ‎1.吩咐 榨 羡慕 ‎2.嵌 画框 口哨 白鹤 韵味 ‎3.精巧 糕饼 茶叶 桂花 黄昏 二、便（pián biàn）宜 浸（jìn qīn ）入 待（dài dāi）着 ‎ 享（xiǎnɡ xiánɡ）受 雏（chú zhōu）鸡 眼睑（jiǎn liǎn ）‎ 三、宿 素 素 诉 寝 侵 浸 寝 四、（一）1.② 2.① 3.③ 4.① 5.②‎ ‎（二）1.命令 2.嘱咐 3.派遣 五、1. 白鹭本身就是一首很优美的歌。‎ ‎2. 白鹭钓鱼。（意思对即可）‎ ‎3. 参考：枫树林一片火红，看上去像一片红色的海洋。‎ ‎4. 父亲对我们说，这是他对我们的希望。‎ ‎5. 仿写对即可。‎ 六、3.温和的阳光照着大地。‎ ‎4.妈妈温和地对我说：“别灰心，下次努力。”‎ ‎5.他取得了一点成绩就骄傲了起来。‎ ‎6.终南山爷爷是中国人的骄傲。‎ 七、1. 一首精巧 色素 身段 适宜 ‎2. 雪白 流线型 铁色 青色 增之一分则嫌长 减之一分则嫌短 ‎3. 黄昏的空中 生活中的一种恩惠 形象化 ‎4. 垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。‎ 五年级语文单元试卷 第 8 页 共 8 页 八、（一）1. 仙人掌 ‎2.（1）易于存活，但是长得丑。‎ ‎ （2）较弱，不易于生存。‎ ‎ （3）突出了仙人掌既不美也不雅。‎ ‎ 3. 偶尔 ‎ 4. 漠不关心——震惊——肃然起敬 ‎5. 美，一旦与顽强结合，就能产生震撼人心的力量。‎ ‎6. A ‎ 九、习作 五年级语文单元试卷 第 8 页 共 8 页