• 3.14 MB
  • 2022-02-10 发布

2020年秋部编版小学语文五年级上册第四单元知识点复习课件

  • 19页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
部编版小学语文五年级上册 第四单元知识点复习课件 乃翁 ( ) 杭州 ( ) 抖擞 ( ) 熏得 ( ) 万马齐喑 ( ) 鞋履 ( ) 玲珑 ( ) 宏伟 ( ) 冷峻 ( ) 萌动 ( ) nǎi háng sǒu xūn yīn lǚ lóng hóng jùn méng 一、给画“ ”字注音。 jì diàn xūn táo háng zhōu jū sù 祭 奠 熏 陶 杭 州 拘 束 注 释 深 渊 有 恃 无 恐 zhù shì shēn yuān yǒu shì wú kǒng 二、看拼音,写词语。 qián tú xiāo huǐ diàn táng zuì zhèng 前 途 销 毁 殿 堂 罪 证 侵 略 幻 想 精 华 漫 游 qīn lüè huàn xiǎng jīng huá màn yóu 二、看拼音,写词语。 乃 ( ) 熏 ( ) 亥 ( ) 奶 ( ) 勋 ( ) 骇 ( ) 毁 ( ) 陵 ( ) 郊 ( ) 悔 ( ) 凌 ( ) 胶 ( ) 乃至 奶奶 熏陶 功勋 亥时 骇人听闻 毁灭 悔恨 陵墓 冰凌 郊区 胶水 三、形近字组词。 拘 ( ) 恃 ( ) 泄 ( ) 驹 ( ) 侍 ( ) 泻 ( ) 襟 ( ) 雕 ( ) 俊 ( ) 禁 ( ) 碉 ( ) 竣 ( ) 不拘一格 马驹 恃才傲物 侍候 泄洪 泻药 襟怀 禁得住 雕塑 碉堡 英俊 竣工 三、形近字组词。 爪 少 zhǎo( 龙爪 ) shào( 少年 ) shǎo( 多少 ) zhuǎ( 爪子 ) 四、多音字组词。 量 liàng( 力量 ) liáng( 思量 ) 乐 yuè( 音乐 ) lè( 欢乐 ) 当 dāng( 当心 ) dàng( 当晚 ) 熏 — 抖擞 — 不拘一格 — 宏伟 — 照例 — 流利 — 环绕 — 珍贵 — 任意 — 吹 振作 别具一格 按例 雄伟 流畅 围绕 宝贵 随意 五、写出下列词语的近义词。 强 — 独立 — 进步 — 销毁 — 宏伟 — 珍贵 — 自由 — 热闹 — 精华 — 弱 攀附 倒退 保存 渺小 普通 束缚 清静 糟粕 六、写出下列词语的反义词。 (     ) 的皇家园林 (     ) 的损失 (     ) 的殿堂 (    ) 的瑰宝 (    ) 地打量 (     ) 地说 (    ) 地问 (    ) 地飘洒 举世闻名 不可估量 金碧辉煌 园林艺术 默默 庄重虔诚 冷峻 纷纷扬扬 七、词语搭配。 河出伏流 ( ) 潜龙腾渊 ( ) 乳虎啸谷 ( ) 鹰隼试翼 ( ) 奇花初胎 ( ) 干将发硎 ( ) 天戴其苍 ( ) 纵有千古 ( ) 一泻汪洋 鳞爪飞扬 百兽震惶 风尘翕张 矞矞皇皇 有作其芒 地履其黄 横有八荒 八、对偶式成语。 意思相近的成语: 形容建筑物的词语 : 描写人物神态的词语: 不拘一格 五花八门 别具一格 形形色色 打破常规 金碧辉煌 富丽堂皇 美轮美奂 雕梁画栋 正襟危坐 不苟言笑 悲戚 冷峻 庄重 虔敬 九、词语归类。 双关: 暗喻: 排比、反复句: 暖风熏得游人醉, 直把杭州作汴州! 《 题临安邸 》 九州生气恃风雷, 万马齐喑究可哀。 《 己亥杂诗 》 少年智则国智,少年富则国富 , 少年强则国强,少年独立则国独立 , 少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。 十、佳句积累。 排比、对偶: 外貌描写: 红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘翕张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。 话音未落,在一排蜡梅盆景旁有一个人站了起来,他看上去修长、纤弱,一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成了一株梅树,衣衫上的梅花,仿佛开在树枝上。 1. 用自己的话说一说 《 示儿 》 的意思。 我本来知道,当我死后,人间的一切就都和我无关了 ; 但唯一使我痛心的,就是我没能亲眼看到祖国的统一。因此,当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时,你们举行家祭,千万别忘把这好消息告诉你们的父亲 ! 2.《 题临安邸 》 中,“暖风”、“游人”在诗中有怎样的含义? “暖风”既指自然界的春风,又指社会上淫靡之风。“游人”既指一般游客,更是指那些忘了国难,苟且偷安,寻欢作乐的南宋统治阶级。 3. 说说你对 《 已亥杂诗 》 中,后两句诗的理解。 诗的后两句:“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”是传诵的名句。诗人用奇特的想象表现了他热烈的希望,他期待着优秀杰出人物的涌现,期待着改革大势形成新的“风雷”、新的生机,一扫笼罩九州的沉闷和迟滞的局面,既揭露矛盾、批判现实,更憧憬未来、充满理想。它独辟奇境,别开生面,呼唤着变革,呼唤未来。 4. 说说 《 少年中国说 》 的主题思想。 作者把封建古老的中国和他心目中的“少年中国”作鲜明的对比,极力赞颂少年勇于改革的精神,针砭老年人消极保守的思想,鼓励人们发愤图强,肩负起建设少年中国的重任,表达作者热切盼望祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取的精神。 5. 说说你对“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失 !” 的理解。 “不可估量”是指损失大得无法计算,说明圆明园的损失之大。圆明园收藏的文化之古,景物丰富多彩,巧夺天公,美不胜收。这样一座具有国际性的文化艺术瑰宝被毁灭了,这是世界文化史上不可估量的损失。课文一开始用这句感叹句,直接表达了作者无比愤怒和痛惜的感情。