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- 2022-02-10 发布
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“分数王国”和“小数王国”
一 分数加减法
BS
五年级下册
作业习题
分数小数的互化在生活中的实际应用
解决分数化小数中的周期问题
探究分数能否化成有限小数的规律
作业提升方向
作业提升练
12
.
爷爷家种了粮食作物
公顷,种了油料作物
0.8
公顷,种了经济作物
公顷,哪种作物的种植面积最大?
答:
经济作物种植面积最大。
13
.
学校举行了一次跳高比赛,成绩如下表。
请你将成绩排在前三名的同学的名字写在下面的领奖台上。
m
m
m
0.95 m
>
0.9 m
>
0.87 m
>
0.68 m
>
0.625 m
李明
张军
刘丹
14
.
把
化成小数并用循环小数的简便记法表示。小数点后第
100
位上的数字是几?小数点后前
50
位数字的和是多少?
所以小数点后第
100
位上的数字是
4
。
所以小数点后
前
50
位上的数字
的和
是
228
。
15
.
把下面的分数化成小数。
(
不能化成有限小数的保留两位小数
)
你发现了什么?
我发现:一个
(
)
分数,如果分母中只含有质因数
(
)
和
(
)
,那么这个分数就能化成有限小数。
0.65
0.25
0.32
0.13
0.2
0.39
最简
2
5
作业拓展练
16
.
观察思考,发现规律,再将下面的循环小数化成分数。
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