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  • 2022-02-10 发布

人教小学科学《电磁铁的磁力》ppt

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看看吊车强磁力电磁铁的厉害! 电磁铁的磁力 线圈 铁芯 电池 电磁铁的基本构造 先想一想电磁铁是由什么组成的,电磁铁磁性是怎样产生的, 再对“电磁铁的磁力与哪些因素有关”作出假设,并记录下来。 与电流有关, 电池少则磁力小, 电池多则磁力大。 磁性由通电线圈产生的。 电磁铁磁力大小应该与这三个方面有关 : 第一,与线圈有关。可能与线圈圈数有关,与线圈粗细、长短有关,与绕线圈的导线粗细有关等。 第二,与铁芯有关。可能与铁芯粗细、长短、形状等有关。 第三,与电流有关。 用对比实验对我们的假设进行检验。 先共同检验电磁铁磁力与线圈圈数关系的假设。 制定小组研究计划。 怎样设计这个对比实验? 我们要检验的因素也就是需要改变的条件是什么?怎样改变这个条件? 为了实验的公平,应当控制不变的条件有哪些?怎样控制这些条件不变? 保持导线长度不变,绕制三个分别为: 20 圈、 60 圈、 100 圈 的电磁铁。 完成下表 导线长度不要变,铁芯形状、 粗细长短不变,电流大小不变 。 线圈圈数 20 圈 60 圈 100 圈 提示: 不要长时间接通电磁铁,以免电池耗电太多,影响实验的准确性。 改变线圈匝数 实验 现象 匝数 越 ______, 磁性越 ______. 多 强 结论 当 电流一定时,电磁铁线圈的匝数 ______, 磁性 ______. 越多 越强 研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系 20 圈 60 圈 100 圈 150 圈 稍大 小 很大 大 3 2 2 2 6 8 7 7 16 18 20 18 22 24 26 24 分析实验数据,这些数据说明了什么? 我们的发现: 电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关: 圈数少磁力小,圈数多磁力大。 当堂检测题 一、判断题(对的打√,错的打 × ) 1 、增加线圈的匝数,电磁铁的磁力就会增加。( ) 2 、两节电池为电源的电磁铁总比一节电池为电源的电磁铁磁力大。( ) 3 、线圈匝数相同,电池的数量决定电磁铁磁力大小。( ) 4 、所有电磁铁磁力的大小都是相同的。( ) 5 、电磁铁的磁力一定比磁铁的磁力要大。( ) √ √ × × × 6 、电磁铁吸引大头针的数量越多,说明磁力越大。( ) 7 、电池数量相同,电磁铁线圈越多磁力越小。( ) 8 、研究磁力与线圈圈数关系时所用电池数量应一样。( ) 二、选择题 1 、电磁铁和磁铁相比,其优点是( ) A 、有磁性 B 、有两极 C 、两极和磁力大小可以改变 2 、下列磁铁中,磁力可以任意改变的是( ) A 、磁铁 B 、电磁铁 C 、环形磁铁 √ √ × C B 3 、下列不能改变电磁铁的磁力大小的是( )。 A 、增加电池节数 B 、改变线圈缠绕方向 C 、增加线圈缠绕圈数 4 、下列电磁铁磁力最大的是( ) A 、铁钉上绕 10 圈线圈 B 、木棍上绕 10 圈线圈 C 、铁钉上绕 15 圈线圈 5 、我们在做“检验电磁铁的磁力与线圈圈数的关系”的实验时,应当控制不变的条件有( ) A 、电流的大小 B 、通电的时间 C 、电流方向 B C A