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- 2022-02-10 发布
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第二单元教学初探
一、单元内容总述
1.本单元主题:
本单元课文主要是围绕“自然奥秘,科学技术”这个专题进行编排的。主要由《琥珀》
《飞向蓝天的恐龙》《纳米技术就在我们身边》和《千年梦圆在今朝》4 篇课文组成。本单
元以准确、生动的语言,描绘了自然的奥秘,科技的神奇,目的是引导学生感受科技的魅力,
激发热爱科学、探索自然的兴趣。
2.本单元重点:
(1)能提出不懂的问题,并试着解决问题。3 篇课文中语句表达非常精妙,阅读时,
学会提出不懂的问题,并试着解决问题。比如《琥珀》,课后题中“默读课文,提出不懂的
问题并试着解决。”可以提出问题“课文为什么说‘从那块琥珀,我们可以推测发生在几千
万年前的故事的详细情形’?”《飞向蓝天的恐龙》课后题中“默读课文,把不懂的问题写
下来,并试着解决。”《纳米技术就在我们身边》课后题也有“读了课文,你有什么疑问?
提出来和同学交流。”
(2)展开奇思妙想,写一写自己想要发明的东西。本单元安排了习作《我的奇思妙想》,
要写出你的发明的物品是什么样子的,有哪些功能,这项发明带给你什么快乐。写之前学会
仿照课文提示列一下提纲。
3.本单元教学建议:
教学本单元课文,应该指导学生反复诵读、品味,读懂课文,学会对不会的地方展开疑
问,大家共同解决。对于精彩语段,要熟读成诵,积累优美的语句,能展开奇思妙想,写一
写自己想发明的东西。
二、单元教学要点和课时安排
内容 教学要点 课时 教学建议
5 琥珀 本课介绍了琥珀的形
成,重点是能抓住关
键句子体会琥珀的形
成,提出问题并解决。
2 引导学生默读课文,
学会提出问题并尝试
解决。
6 飞向蓝天的恐龙 本文介绍了恐龙飞向
蓝天的演化过程,重
点是学会质疑、释疑,
体 会 文 章 用 词 的 准
2 1. 抓住关键词句理
解恐龙飞向蓝天的演
化过程。
2.照样子说话,注意
确。 作者语言的准确,学
习一些说明方法。
7 纳米技术就在我们
身边
本文主要写纳米技术
在我们生产生活中的
运用,重点是纳米技
术在日常生活和医疗
方面的运用。
2 1.读懂课文,质疑释
疑。
2.联系上下文或者查
找资料理解句子。
8 千年梦圆在今朝 本文主要写我国古今
几代航天人为航天事
业做出的贡献,重点
理解为什么“千年的
飞 天 梦 会 在 今 朝 实
现。”
1. 默读课文,了解古
今 几 代 航 天 人 的 贡
献。
2. 查资料,了解我国
在 航 天 事 业 的 新 成
就。
口语交际:说新闻 本次口语交际是说新
闻,重点是准确表达
信息,清楚、连贯地
讲述新闻。
1 1.准确传达信息。
2.清楚、连贯地讲述。
习作:我的奇思妙想 本 次 写 作 的 题 目 是
《我的奇思妙想》,
重点是写出发明物品
的样子及功能。
1 分析例文,总结写作
方法技巧,再练习写
一写并修改。
语文园地二 本次学习园地主要内
容是如何解决自己不
会的问题。认识数字
的大写,学会填写汇
款单。认识新生词语
的含义,学习作比较
的说明方法。积累理
解一组对联。交流重
点是练习交流解决难
题 的 方 法 及 理 解 新
2 1. 学 会 积 累 好 词 好
句。
2.小组合作探究法完
成练习。
词,学会用作比较的
方法写一段话。理解
并积累对联。
快乐读书吧 本次读书吧的内容是
读《十万个为什么》
重点是学习内容的有
趣和表达的生动。
1 1. 阅读《十万个为什
么》。
2.学会质疑释疑。